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        亞利桑那州立大學(xué)lattie F. Coor多媒體教室和禮堂工程案例
        中國(guó)投影網(wǎng)資訊 [2005-7-20 8:13:30]     編輯:伊琳

            當(dāng)亞利桑那州立大學(xué)(ASU)的lattie F. Coor樓在1月份正式開放的時(shí)候,他把教職工、學(xué)生和IT技術(shù)支持員工引領(lǐng)向了教學(xué)方法更為先進(jìn)、學(xué)習(xí)更為技術(shù)輔助化、交流更主動(dòng)、更迅速的時(shí)代。如今,這個(gè)學(xué)校的教職工和學(xué)生正在經(jīng)歷著這一時(shí)代帶來(lái)的變化洗禮。

            這個(gè)建筑樓占地面積275,000平方英尺,建筑歷時(shí)2年,耗資大約5900萬(wàn)美元。AMX NI系列控制器在各個(gè)音視頻設(shè)備的自動(dòng)化控制和監(jiān)控中起了舉足輕重的地位。AMX公司的經(jīng)銷商——位于菲尼克斯的Technology Providers Incorporated公司與CSS合作,和ASU的IT技術(shù)團(tuán)隊(duì)一起完成了240萬(wàn)美元的集成控制系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)包括了24個(gè)多媒體教室和能夠容納299個(gè)座位的禮堂!癆SU可能是美國(guó)把多媒體技術(shù)引入教室最為先進(jìn)、主動(dòng)的院校之一”,TPI公司總裁Ralph Cruz說(shuō)道,“在過(guò)去的5、6年中,他們?cè)诮淌业亩嗝襟w系統(tǒng)配備方面極其積極,為教師們提供最為直觀的控制系統(tǒng),以讓學(xué)生盡可能接受到最好的教育!

            這24個(gè)多媒體教室都位于第2層,采用了一致的標(biāo)準(zhǔn)化講臺(tái)。每個(gè)教室都按照TPI專門的MLX教學(xué)模式設(shè)計(jì)方式進(jìn)行設(shè)計(jì)安裝。7英尺可調(diào)性MCL系統(tǒng)——多媒體教室演講臺(tái)——作為一個(gè)獨(dú)立的界面,方便教師們輕松地選擇資源設(shè)備,并簡(jiǎn)單地獲取并預(yù)覽數(shù)據(jù),通過(guò)觸摸屏來(lái)獲取IT支持。配備了AMX NI-3000集成控制器后,教師能在講臺(tái)上操作控制DVD和VCR播放器、兩臺(tái)投影機(jī)、兩塊投影幕,還能訪問筆記本電腦,并能預(yù)覽圖片,控制音量輸出。

            “這是ASU校園第一個(gè)統(tǒng)一使用此項(xiàng)技術(shù)的建筑樓”,Cruz 說(shuō)道,“教師們可以在各個(gè)不同多媒體教室環(huán)境中感受到完全相同的體驗(yàn)!

            在第一層的禮堂中,我們也采用了同樣的設(shè)計(jì)理念,并在禮堂中配置了一些額外的音視頻設(shè)備,以提供高質(zhì)量的音視頻重放功能。而且,這個(gè)禮堂的控制功能達(dá)到了與多媒體教室相同的效果。如比,A5.1DVD播放器就提供了強(qiáng)大的圖片演示和聲音系統(tǒng)。為了讓成百上千的學(xué)生的出席的觀眾能夠擁有更好的視覺體驗(yàn),在禮堂眾配備了多臺(tái)投影機(jī),在一個(gè)大型的投影幕上進(jìn)行圖片顯示。

            ASU的IT員工通過(guò)學(xué)校的局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)可以隨時(shí)對(duì)校園任何位置的集成設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控。多媒體教室和禮堂中的NI-3000控制器提供了網(wǎng)絡(luò)集成和控制功能,保證系統(tǒng)不會(huì)“休克”。IT員工能夠?qū)θ魏吻闆r——設(shè)備維護(hù)、用戶幫助作出最快的回應(yīng)。

            運(yùn)用NetLinx,IT員工還能從5個(gè)安裝了攝像頭的不同教室和禮堂把內(nèi)容分配到各個(gè)教學(xué)樓,并在兩方進(jìn)行視頻控制。在每個(gè)教室的后面安裝了網(wǎng)絡(luò)攝像頭,使IT員工能夠清楚地看到教室里面的一切情況,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給與技術(shù)支持。當(dāng)教師需要困難時(shí),通常通過(guò)Email 或電話尋求幫助,IT員工輕松地輸入教室攝像頭的IP地址,在幾秒鐘后,IT員工便“進(jìn)入”了教室,并對(duì)教師遇到的問題進(jìn)行診斷。

            連接到教室的網(wǎng)絡(luò)攝像頭后,IT員工就能夠接入使用同一IP地址的NI-3000控制器,這樣就能及時(shí)地控制所有的集成設(shè)備!癓attie F. Coor樓大多數(shù)狀況都需要技術(shù)支持”ASU大學(xué)高級(jí)技術(shù)支持分析師Sean Snitzer說(shuō)道,“隨著IT和A/V行業(yè)的融合在大學(xué)校園的逐漸普及,NetLink是融合這兩種行業(yè)技術(shù)的唯一方案。我們?cè)诮淌依锾峁┝巳魏晤~外的技術(shù)支持就意味著更多的學(xué)生將為接受教育付出更高的學(xué)費(fèi)”。作為獲得了ACE認(rèn)證的專業(yè)人員,Snitzer對(duì)AMX產(chǎn)品有著豐富的認(rèn)識(shí)。

            “對(duì)AMX產(chǎn)品有著深刻地認(rèn)識(shí),就更加容易闡明我們需要什么”Sniter說(shuō)道“這使我們能夠跟好地與TPI合作,對(duì)產(chǎn)品做出更好地調(diào)整,使效果更加直覺化”。在Lattie F. Coor建設(shè)的中途,TPI與ASU的工作人員進(jìn)行就MLX多媒體教學(xué)講臺(tái)原型展示進(jìn)行了討論,決定在校園的8個(gè)地方分別安裝了1臺(tái),讓教師們進(jìn)行操作試用,最后,所有的反饋效果都非常好。

            “ASU有著許多善于夢(mèng)想的人,這個(gè)項(xiàng)目的策劃者Bill Lewis以及Sean Snitzer就是其中之一”Cruz說(shuō),“他們認(rèn)識(shí)到了如何才能讓這個(gè)項(xiàng)目成功運(yùn)作,基于一個(gè)講臺(tái)模型的成功完成,ASU完全相信這個(gè)項(xiàng)目多能帶來(lái)的好處,并批準(zhǔn)在Lattie F. Coor中實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目”。“在許多時(shí)候,教育人士都會(huì)講他們?cè)?jīng)聽到過(guò)得此類集成和控制技術(shù)的運(yùn)用。但是他們從來(lái)沒有親眼目睹過(guò)真正的運(yùn)用案例,” Cruz說(shuō),“ASU和TPI在這方面的認(rèn)識(shí)和操作上都有著明顯的優(yōu)勢(shì),并且在校園里成功完成了這種項(xiàng)目。
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            AMX公司簡(jiǎn)介:

            AMX始創(chuàng)于1982年,公司的締造者斯科特米勒。公司以“傾聽顧客的聲音;創(chuàng)造出化繁為簡(jiǎn)的解決方案;以誠(chéng)摯的服務(wù)精神贏得顧客的信任”為創(chuàng)業(yè)原則,集中力量發(fā)展智能控制解決方案,并取得一系列的技術(shù)創(chuàng)新成果,贏得了國(guó)內(nèi)外的關(guān)注。1995年,米勒家族所創(chuàng)建的AMX公司已成為中控行業(yè)的翹首。公司員工多達(dá)130人,代理商和分銷商遍布40多個(gè)國(guó)家。同年,公司在NASDAQ 股票交易所上市。此時(shí),AMX公司的產(chǎn)品解決方案已為《財(cái)富》500強(qiáng)中的大部分企業(yè)所認(rèn)同。AMX系統(tǒng)使公司董事會(huì)議室及其他會(huì)議廳、專業(yè)體育場(chǎng)館、 博物館、醫(yī)院手術(shù)室、運(yùn)輸系統(tǒng)、學(xué)校和家居中設(shè)備的控制,走向智能化和網(wǎng)絡(luò)化。1999年,為配合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展需求,公司改名為PANJA,專注于研究各種常用設(shè)備接入因特網(wǎng)的技術(shù),開發(fā)出WebLinx Server軟件及NetLinx控制系統(tǒng)等產(chǎn)品,奠定現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)化控制設(shè)備的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。2001年6月11日,公司改回原來(lái)的AMX,致力于研究高端控制方案及技術(shù)支持。 

            AMX Asia Limited
            Tel: 852-3422 8742
            Fax: 852-3422 8712
            Website: www.amx.com.hk





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