【中國(guó)投影網(wǎng)資訊】湖北省黃岡中學(xué)，前身是1904年前辦的黃州府中學(xué)堂，中經(jīng)啟黃中學(xué)，省立六中，湖北省立二高，省立黃高，到今天，已經(jīng)一百多年了。經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展，成為全國(guó)著名的重點(diǎn)中學(xué)之一，被譽(yù)為"普通中學(xué)的一面旗幟"。
校園風(fēng)光
黃岡中學(xué)擁有的各學(xué)科知名教師是極為寶貴的財(cái)富，為了使優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源發(fā)揮更大的作用，學(xué)校特地與國(guó)內(nèi)某知名品牌合作，將其名師的課堂教學(xué)內(nèi)容完整地進(jìn)行錄制，然后內(nèi)置在該品牌視頻學(xué)習(xí)機(jī)中，使得更多渴望接受優(yōu)質(zhì)教育的學(xué)生足不出戶就可以獲得黃岡中學(xué)名師的輔導(dǎo)，欣賞名師的風(fēng)范，聆聽名師的教誨，提高了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的輻射作用。
視頻學(xué)習(xí)機(jī)
在合作初期，黃岡中學(xué)設(shè)立了一個(gè)數(shù)碼工作室，派出專門的工作人員到扛著攝像機(jī)到每個(gè)教室進(jìn)行錄制，錄制完后再匯總到工作室，進(jìn)行采集、編輯和輸出到視頻學(xué)習(xí)機(jī)中，雖然工作流程清晰，但在運(yùn)作中卻依然面臨著不少問(wèn)題：工作人員進(jìn)入教室對(duì)課堂教學(xué)的沖擊和影響、若干個(gè)教室同時(shí)錄制時(shí)的統(tǒng)籌安排、單機(jī)位錄制無(wú)法完美再現(xiàn)名師課堂教學(xué)魅力、多機(jī)位錄制的協(xié)調(diào)配合難度大、多機(jī)位錄制后的采集與編輯工作負(fù)荷大等等。
如果說(shuō)錄制的課堂視頻不多這些困難尚可以克服，但如果是成千上萬(wàn)的課堂需要錄制、采集和編輯，這將是制約優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的瓶頸。但據(jù)該知名品牌發(fā)布的消息稱，目前其視頻學(xué)習(xí)機(jī)中，已經(jīng)內(nèi)置了和黃岡中學(xué)合作錄制過(guò)萬(wàn)的課堂視頻，這又是怎么做到的呢？
原來(lái)，黃岡中學(xué)攜手錄播業(yè)界領(lǐng)先的奧威亞科技（以下簡(jiǎn)稱AVA），采用了AVA自主研發(fā)的分布式錄播系統(tǒng)。系統(tǒng)采用遠(yuǎn)程導(dǎo)播的方式進(jìn)行錄制，再也不需要拍攝者扛著攝像機(jī)在教室內(nèi)“罰站”了。AVA錄播系統(tǒng)獨(dú)創(chuàng)的遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺(tái)完美地解決了大批量課堂視頻錄制的問(wèn)題，為黃岡中學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)提供了絕佳的解決方案。
REN-II分布式錄播系統(tǒng)
AVA分布式錄播系統(tǒng)是一款功能強(qiáng)大的課堂錄制和直播設(shè)備，具有錄制、直播、點(diǎn)播、導(dǎo)播（切換）、存貯等多種功能，并全部集成在一臺(tái)設(shè)備內(nèi)，簡(jiǎn)單易用。該錄播系統(tǒng)采用分布式結(jié)構(gòu)，可同時(shí)對(duì)16個(gè)“節(jié)目”進(jìn)錄制和直播，每一個(gè)“節(jié)目”支持2路高清720P視頻及1路高清VGA信號(hào)同步記錄、直播，也支持后期的在線點(diǎn)播。
如果說(shuō)該分布式高清錄播系統(tǒng)支持同時(shí)對(duì)16個(gè)“節(jié)目”進(jìn)行錄制和直播能極大地減輕工作人員的工作負(fù)擔(dān)、提高工作效率并能顯著降低成本的話，那么其內(nèi)置的遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺(tái)則可以顯著提高錄制的視頻質(zhì)量、降低后期剪輯和處理的難度。
AVA的遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺(tái)可以讓管理者在遠(yuǎn)端使用IE瀏覽器，登錄錄播系統(tǒng)，并通過(guò)鼠標(biāo)即可實(shí)現(xiàn)對(duì)攝像機(jī)的跟蹤、推拉、轉(zhuǎn)動(dòng)控制，并能輕松地在不同攝像機(jī)畫面進(jìn)行切換操作。對(duì)于操作熟練的管理者，甚至可以同時(shí)對(duì)多個(gè)課室（節(jié)目）進(jìn)行遠(yuǎn)程導(dǎo)播控制，錄制結(jié)束后直接生成標(biāo)準(zhǔn)流媒體文件用于點(diǎn)播或后期編輯。
這兩項(xiàng)先進(jìn)的技術(shù)，既可以完全地避免對(duì)教學(xué)活動(dòng)的干擾，又極大地減少了工作人員的工作量：原來(lái)3-5個(gè)人才能完成的工作，現(xiàn)在只需要1個(gè)人就可以勝任；原來(lái)1-2天才能完成的一系列工作，現(xiàn)在只需要一節(jié)課的時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了錄制和生成的工作。
REN-II系統(tǒng)結(jié)構(gòu)拓?fù)鋱D
設(shè)備安裝簡(jiǎn)單并易于操控，錄制課程只需一人即可完成
AVA的分布式錄播系統(tǒng)集成度極高，可以省去多余外部接線和信號(hào)的調(diào)試工作，設(shè)備的使用變得極其簡(jiǎn)單，只需一位操作者就能完成全部工作。
首創(chuàng)的遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺(tái)和鼠標(biāo)點(diǎn)擊跟蹤技術(shù)，操作人員不需要親臨教室，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登陸錄播系統(tǒng)后臺(tái)，在遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺(tái)上完成對(duì)課程的錄制。遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺(tái)的監(jiān)控界面能實(shí)時(shí)觀看到錄播教室傳回的教師畫面、學(xué)生畫面、黑板畫面與電腦畫面或電子白板畫面的圖像。
如果采用一體式錄播系統(tǒng)搭載自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)進(jìn)行拍攝的話，系統(tǒng)將會(huì)按照預(yù)設(shè)的規(guī)則驅(qū)動(dòng)攝像機(jī)智能跟蹤主講人和討論發(fā)言場(chǎng)景，并自動(dòng)切換畫面進(jìn)行錄制和直播，對(duì)于大規(guī)模的錄制和直播是革命性的創(chuàng)新！
錄制的課程視頻質(zhì)量高，畫面清晰穩(wěn)定、切換自然
AVA的分布式錄播系統(tǒng)搭載的是高清攝像機(jī)，可以錄制720P高清視頻，并采用了硬件編碼解碼，保證課程視頻中的教室和學(xué)生表現(xiàn)都能清晰地呈現(xiàn)。
系統(tǒng)的預(yù)置功能可以允許預(yù)先自定義全景、中景、特寫等場(chǎng)景，鼠標(biāo)輕點(diǎn)便可控制攝像機(jī)快速變焦至預(yù)先設(shè)定的倍數(shù)，變焦迅速穩(wěn)定。
分布式導(dǎo)播界面
系統(tǒng)內(nèi)置的遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺(tái)和鼠標(biāo)點(diǎn)擊跟蹤技術(shù)可以讓管理人員通過(guò)鼠標(biāo)點(diǎn)擊就能在四個(gè)畫面之間實(shí)現(xiàn)圖像切換，圖像切換平滑，沒有“跳動(dòng)”現(xiàn)象，并能實(shí)現(xiàn)多種畫中畫功能。
工作人員通過(guò)鼠標(biāo)完成攝像機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)和推拉等操作，待調(diào)節(jié)好后再將之切換為主畫面進(jìn)行錄制和直播，錄制的課程視頻切換自然、畫面穩(wěn)定。
多路視音頻信號(hào)輸入整合，錄制的課程視頻內(nèi)容豐富
搭載的若干個(gè)高清攝像機(jī)采集的教師和學(xué)生的信號(hào)、麥克風(fēng)拾取的聲音、電子白板的信號(hào)和教學(xué)課件的信號(hào)都將同步輸入，供操作人員通過(guò)導(dǎo)播平臺(tái)完成整合。錄制的課程視頻擁有豐富的信息，不僅包含了教師的講解和師生的互動(dòng)，并且能適時(shí)切入清晰的電子白板畫面或教師投影的課件畫面。
與傳統(tǒng)的錄制模式不同的是，錄播系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)地將投影或電子白板的信息輕松完美地整合在課堂視頻中，效果直觀清晰，既不是對(duì)著投影或白板拍攝，也不是通過(guò)后期處理的方式將其加入，錄制結(jié)束，內(nèi)容豐富的課堂視頻就可以生成了。
全自動(dòng)生成標(biāo)準(zhǔn)格式視頻，錄制的課程視頻易于保存和傳播
AVA的錄播系統(tǒng)能全自動(dòng)生成標(biāo)準(zhǔn)格式視頻，在錄制完畢后即自動(dòng)生成國(guó)際通用的標(biāo)準(zhǔn)流媒體文件格式wmv和asf，不僅省去了后期處理的時(shí)間，而且wmv和asf格式的視頻易于保存和互聯(lián)網(wǎng)傳播，該課程視頻使用電腦自帶的播放器即可完美播放，上傳到視頻學(xué)習(xí)機(jī)或?qū)W校網(wǎng)站供點(diǎn)播下載也無(wú)須轉(zhuǎn)換格式。
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