【中國投影網(wǎng)資訊】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,應(yīng)用于教育的信息技術(shù)被提到愈加重要的位置,而這必將對傳統(tǒng)教育帶來極大的變革,這一場變革,將是徹底的,它必然將教育界對教育核心關(guān)注點,從一味側(cè)重分數(shù)和升學的應(yīng)試教育,轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W生自主創(chuàng)新及學習能力的重視。
新年伊始,北京教委傳來消息,預計今年9月份秋季開學,學生將能通過互聯(lián)網(wǎng)享受全市21個學科,9500節(jié)由名師團錄制的名師同步視頻課程。
可視化視頻能直觀得再現(xiàn)課堂的實況,尤其現(xiàn)在越來越多的教育管理者,會使用錄播設(shè)備,實現(xiàn)課堂的全自動錄制,用多機位跟蹤切換的方式,全面記錄課堂生動的互動過程。去年底上線的中國大學精品公開課,部分課程就是用這樣的設(shè)備來錄制。那么互聯(lián)網(wǎng)傳播具備什么特點呢?它具備低成本高效率的傳播效果,簡單來說,它能將同個網(wǎng)絡(luò)范圍內(nèi)的各個點都連接起來,實現(xiàn)信息和資源的傳播。
當這兩種技術(shù)碰到一起的時候,在教育行業(yè),就能產(chǎn)生更大的價值。我們知道傳統(tǒng)教育存在的弊端,但很多時候,問題的解決存在某種程度客觀環(huán)境的限制,比如優(yōu)質(zhì)師資分布的不均衡,學生都想選擇優(yōu)秀的老師,新進教師也存在個人提升成長的各種問題,優(yōu)秀教師并沒有過多精力一一解決這些問題,這就對教育信息技術(shù)提出挑戰(zhàn),而初期的教育信息技術(shù)水平,顯然無法滿足這樣的要求。因此在互聯(lián)網(wǎng)變革的時代,教育模式必然帶來變革,但它是否能真正解決問題,我們還需拭目以待!
據(jù)悉,廣州一家錄播廠商,已經(jīng)研發(fā)了教學視頻資源管理平臺,這是一個專注于視頻應(yīng)用的整合平臺,據(jù)其官網(wǎng)介紹,該平臺基于錄播系統(tǒng),自動生成視頻資源,自動上傳分類,然后基于視頻,實現(xiàn)精準點播、名師同步課程直播,甚至名師面對面視頻互動等功能……我們相信,隨著教育行業(yè)的大膽探索,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的進一步推進,教育資源均衡、教師專業(yè)發(fā)展等問題,將會逐步緩解并解決。
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