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兩岸合作開(kāi)花結(jié)果 智慧校園落戶(hù)寧波

中國(guó)投影網(wǎng)電子白板資訊   2012-9-14 10:22:20  編輯:阿梅  [ ]
【中國(guó)投影網(wǎng)資訊】拿著一張卡,學(xué)生出勤、門(mén)禁甚至學(xué)校里的借書(shū)等都實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理,透過(guò)該卡后臺(tái)的電話練習(xí)本,家長(zhǎng)只需上網(wǎng)或發(fā)短信,即可了解并掌握孩子在校的學(xué)習(xí)情形,如果要看孩子的實(shí)時(shí)情況,可以通過(guò)學(xué)校智能攝像頭監(jiān)控……這學(xué)期開(kāi)始,寧波國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校建成多個(gè)校園智慧項(xiàng)目,成為寧波市首所智慧學(xué)校。據(jù)介紹,智慧學(xué)校共投入了600萬(wàn)元,整個(gè)智慧系統(tǒng)包括訪客系統(tǒng)、智能樓宇、訊息發(fā)布系統(tǒng)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋等9個(gè)項(xiàng)目。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)全部覆蓋了所有教學(xué)樓,可以提供更快捷、更廣泛的移動(dòng)語(yǔ)音以及數(shù)據(jù)接入服務(wù)。

兩岸合作開(kāi)花結(jié)果 智慧校園落戶(hù)寧波
未來(lái)教師電子雙屏代替了傳統(tǒng)黑板

 
    未來(lái)教室——天涯若比鄰
    未來(lái)教室是智慧校園建設(shè)中的一個(gè)重要成果,它將徹底顛覆學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)傳統(tǒng)教室的想象。在這個(gè)教室里,最大的變化是沒(méi)有黑板,也沒(méi)有粉筆,更沒(méi)有教科書(shū),只有一個(gè)像超大屏幕電子白板,老師的手輕輕一指,所有的教程就以圖文并茂、聲像結(jié)合的形式出現(xiàn)在學(xué)生的眼前。而學(xué)生也不再需要背著幾公斤重的書(shū)包,只要隨手拎一個(gè)“電子書(shū)包”即可輕松上課,電子書(shū)包里裝滿(mǎn)了生動(dòng)有趣的互動(dòng)教材,能在上面直接做好作業(yè)并提交,也能在上面回答老師提出的問(wèn)題,它就是一個(gè)專(zhuān)用的學(xué)習(xí)PAD。

    除了當(dāng)場(chǎng)布置課堂作業(yè),并迅速反饋學(xué)生答題情況外。只要有網(wǎng)絡(luò),學(xué)生在家里或者在別的地方,就可以和老師進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng),向老師提交作業(yè),老師也可以即時(shí)在線批閱。

兩岸合作開(kāi)花結(jié)果 智慧校園落戶(hù)寧波


    據(jù)了解,未來(lái)教室最大特色在于互動(dòng)連結(jié),除了課堂多媒體互動(dòng),還可以通過(guò)遠(yuǎn)程互動(dòng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)班級(jí)與班級(jí)、學(xué)校與學(xué)校之間的高清互動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)生就像坐在一個(gè)超大公共課堂,分享來(lái)自全球最好的老師講座與教學(xué)資源。兩岸學(xué)生共同學(xué)習(xí)書(shū)法、聆聽(tīng)國(guó)學(xué),在這個(gè)未來(lái)教室里,真正實(shí)現(xiàn)“天涯若比鄰”!

    電子圍籬——保護(hù)孩子們的隱形翅膀
    “以前家長(zhǎng)最擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題!辈贿^(guò)這個(gè)問(wèn)題在智慧校園內(nèi)將得到徹底改善,智能化的安全預(yù)警系統(tǒng)的引進(jìn),通過(guò)在校門(mén)口、樓道口等學(xué)生密集區(qū)安裝傳感器,可實(shí)現(xiàn)對(duì)各樓面樓道、校門(mén)口、游泳池池面等24個(gè)重點(diǎn)安全管理區(qū)域的監(jiān)測(cè)與管理。

    這樣一來(lái),學(xué)生只要出現(xiàn)在某些危險(xiǎn)的地方或是校外某蓄意侵入者,報(bào)警器就可以通過(guò)傳感器告知老師,進(jìn)而讓老師可以掌握主動(dòng)權(quán),進(jìn)行事前干預(yù),在學(xué)生發(fā)生事故前進(jìn)行“阻止”,將安全隱患消除在萌芽階段。

    訊息發(fā)布系統(tǒng)——校內(nèi)時(shí)事廣播報(bào)想知道這個(gè)學(xué)校成立了多少年嗎?想知道這些年都發(fā)生了什么大事?來(lái)過(guò)那些大人物嗎?想知道學(xué)校最近都發(fā)生了什么新聞嗎?……那就多留意下校園內(nèi)那40個(gè)數(shù)字公告牌吧。

    訊息發(fā)布系統(tǒng)通過(guò)多媒體展示系統(tǒng)將學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)和相關(guān)歷史風(fēng)貌,像放電影一樣展示,在不同的場(chǎng)合、面向不同的受眾,在不同的時(shí)間、展示不同的內(nèi)容。這樣除了能讓自己學(xué)校師生隨時(shí)隨地都能了解本校的各類(lèi)信息外,亦可作為電子黑板報(bào)發(fā)布平臺(tái)增強(qiáng)學(xué)生綜合能力。

    車(chē)牌識(shí)別系統(tǒng)——校園內(nèi)的電子警察
    接送過(guò)孩子的家長(zhǎng)都知道,進(jìn)出學(xué)校的車(chē)輛必須要登記,在智慧校園就省去了這一麻煩,但這并不意味著不安全了,反而是更安全了。

    因?yàn)橛辛塑?chē)牌識(shí)別系統(tǒng)就像多了很多的電子眼,能全天候的從出入的視頻數(shù)據(jù)中抓拍車(chē)輛出入并登記,但它更先進(jìn)的是,能夠根據(jù)車(chē)輛出入的方向和系統(tǒng)設(shè)定好的黑白名單決定應(yīng)該不應(yīng)該放這輛車(chē)進(jìn)入校園。而且系統(tǒng)中心數(shù)據(jù)隨時(shí)更新,你可以很清晰的看到校園內(nèi)共有多少輛車(chē),分別是什么時(shí)候進(jìn)入校園的,不但提高了管理人員的工作質(zhì)量和效率,更增加了校園的安全性。

    智能樓宇——節(jié)能環(huán)保更安全
    孩子在教室里冷了嗎?光線夠充足嗎?這些原本父母擔(dān)心的問(wèn)題,在智慧校園里就不用操心了。因?yàn)橹悄軜怯钅芨鶕?jù)學(xué)生不同時(shí)段身體狀況,自動(dòng)監(jiān)測(cè)環(huán)境溫度濕度、調(diào)節(jié)室外景觀照明自動(dòng)設(shè)置,為學(xué)生提供了一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,將自然因素的影響降到最低。

    無(wú)線校園——信號(hào)獨(dú)立不干擾
    校園里到處都有無(wú)線WIFI信號(hào),是不是很爽呢?智慧校園不僅有一張無(wú)縫WIFI網(wǎng)絡(luò),而且實(shí)現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)兩套網(wǎng)絡(luò)隔離,校內(nèi)人員通過(guò)用戶(hù)名密碼認(rèn)證方式接入無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。無(wú)線校園能夠?qū)τ脩?hù)設(shè)置不同的內(nèi)外網(wǎng)訪問(wèn)權(quán)限,實(shí)現(xiàn)對(duì)上網(wǎng)權(quán)限的隔離。這樣的系統(tǒng)設(shè)計(jì)完全可滿(mǎn)足學(xué)校日常無(wú)線網(wǎng)絡(luò)使用需求,做到內(nèi)外網(wǎng)信號(hào)獨(dú)立不干擾,提升了網(wǎng)絡(luò)的安全性和性能。

    訪客系統(tǒng)——提升管理質(zhì)量和效率
    進(jìn)出學(xué)校都要登記,但以前都由人工完成,在智慧校園都將由智能訪客系統(tǒng)代替保安查看身份證件、登記、記錄離開(kāi)時(shí)間等一系列繁瑣的程序。前來(lái)學(xué)校造訪的人員只需拿著證件,在電子識(shí)別器上輕輕一按,訪客信息就能瞬間獲得,并出具訪客單,大幅度加快訪客登記及離開(kāi)流程。

    移動(dòng)智能卡——校園的通行證
    借書(shū)要出示借書(shū)卡、吃飯要出示飯卡、坐公交要出示公交卡,是不是很煩呢?在智慧校園里一張移動(dòng)智能卡就能通行校園,凡有現(xiàn)金、票證或需要識(shí)別身份的場(chǎng)合均只要出示這張卡就可以了。此外,這張卡還就以實(shí)現(xiàn)部分公交乘坐、校內(nèi)考勤、圖書(shū)借閱管理等功能,并可結(jié)合校訊通功能。此種管理模式代替了傳統(tǒng)的消費(fèi)及身份識(shí)別管理模式,為學(xué)生及員工的管理帶來(lái)了高效、方便與安全。

    高新區(qū)教科網(wǎng)——資源共享,互動(dòng)教學(xué)
    你是不是想讓自己的孩子也能聆聽(tīng)全國(guó)優(yōu)秀教室的講課?是不是想自己孩子能跟其他學(xué)校同齡的孩子一起在一個(gè)開(kāi)放式的公共課堂內(nèi)學(xué)習(xí)。高新區(qū)教科網(wǎng)絡(luò)將高新區(qū)各個(gè)學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互通,實(shí)現(xiàn)班級(jí)與班級(jí),學(xué)校與學(xué)校之間的互通,為網(wǎng)內(nèi)各個(gè)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,及為以后的高新區(qū)網(wǎng)絡(luò)辦公及等其他應(yīng)用提供了基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)支持。

    寧波國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)!爸腔坌@”項(xiàng)目不僅是中國(guó)大陸與臺(tái)灣之間在智慧城市建設(shè)與技術(shù)合作上跨越海峽的聯(lián)姻,同時(shí)也是兩岸文化與情感一次血濃于水的牽手。智慧校園將打破傳統(tǒng)教學(xué)藩籬,提升教學(xué)環(huán)境與品質(zhì),用信息化技術(shù)保障校園安全、助力校園管理,給師生員工帶來(lái)一個(gè)信息無(wú)處不在的嶄新校園。

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