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誰(shuí)主沉浮 2014年交互式教學(xué)設(shè)備市場(chǎng)

中國(guó)投影網(wǎng)投影資訊   2014-6-13 9:48:43  編輯:旺牛  [ ]

中國(guó)交互式教學(xué)設(shè)備市場(chǎng)一直缺乏讓人信服、公正、權(quán)威的數(shù)據(jù),這也表明這個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)性和規(guī)模性相對(duì)其他行業(yè),存在著一定的差距。我們看2014年Q1的數(shù)據(jù),目前有兩種觀點(diǎn):一是奧維咨詢認(rèn)定液晶觸控一體機(jī)銷量為3.3萬(wàn)臺(tái),增幅達(dá)到34.4%,成為拉動(dòng)IWB市場(chǎng)增長(zhǎng)的強(qiáng)勁引擎。另外一個(gè)觀點(diǎn)則是由中國(guó)市場(chǎng)調(diào)查研究中心(CMRC)的數(shù)據(jù)總結(jié)而來(lái):液晶觸控一體機(jī)的增長(zhǎng)率下降到了25%(2013年為37%)。

兩種觀點(diǎn),總結(jié)的是同一時(shí)期,但結(jié)果卻截然不同。對(duì)于這些報(bào)告我們沒有必要去評(píng)價(jià)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),而是要善于理性分析市場(chǎng),帶著理性的頭腦,結(jié)合當(dāng)前教裝市場(chǎng)的需求特征,去總結(jié)和預(yù)測(cè)真實(shí)的教學(xué)交互設(shè)備行業(yè)的狀況。

教育信息化工作的開展,中國(guó)一直在進(jìn)行并開拓創(chuàng)新,也在和國(guó)際接軌,教育部一直強(qiáng)調(diào)科技與教育相融合的重要性。在剛剛結(jié)束的2014年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)上,中央電教館王曉蕪館長(zhǎng)在致辭中充分肯定了信息技術(shù)融入課堂教學(xué)對(duì)于教育信息化推進(jìn)的積極作用,以及信息技術(shù)手段對(duì)于提升教師教育技術(shù)能力的巨大推動(dòng)力量。今年4月在成都舉行的“構(gòu)建未來(lái)的智慧課堂”研討會(huì)上,王曉蕪館長(zhǎng)親臨體驗(yàn)了如何利用最新的信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)未來(lái)的智慧課堂。教學(xué)模式的創(chuàng)新是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,需要更多的科技力量來(lái)推動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新思維、鼓勵(lì)學(xué)生的動(dòng)手能力、鼓勵(lì)學(xué)生的快樂學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,在這次研討會(huì)上得到了驗(yàn)證。

正因?yàn)閲?guó)家對(duì)于教育信息化的重視,所以從大環(huán)境上我們可以堅(jiān)定不移地看好未來(lái)的教學(xué)交互設(shè)備市場(chǎng)。但是究竟是相對(duì)傳統(tǒng)的電子白板主導(dǎo)市場(chǎng)還是科技味十足的液晶觸控一體機(jī)占領(lǐng)上風(fēng),這需要市場(chǎng)的檢驗(yàn)。不過(guò)有幾個(gè)觀點(diǎn)可以肯定:

1、液晶觸控一體機(jī)市場(chǎng)沖勁隨時(shí)爆發(fā)。毋庸置疑,液晶觸控一體機(jī)憑借著亮度、色彩、觸控、一體化設(shè)計(jì)等等諸多優(yōu)勢(shì),已經(jīng)影響到了所有的用戶。智能手機(jī)、平板電腦的普及為液晶觸控一體機(jī)的普及做了很好的鋪墊,無(wú)論是教師還是學(xué)生都很容易接納這種產(chǎn)品。另外,近階段智慧課堂、翻轉(zhuǎn)課堂的倡導(dǎo),會(huì)增加液晶觸控一體機(jī)的使用量。而且有實(shí)力的企業(yè)還會(huì)開發(fā)專門的軟件,比如深圳巨龍不僅有傳統(tǒng)的教育軟件,而且還開發(fā)出其他行業(yè)的商用軟件及其他軟件(多屏互動(dòng)軟件),這會(huì)加大用戶的體驗(yàn)度,也會(huì)在一定程度上促進(jìn)其他商用市場(chǎng)的應(yīng)用。

2、電子白板堅(jiān)守陣地,紅外交互式白板成為新寵。無(wú)論是奧維咨詢還是CMRC,對(duì)于電子白板的主流市場(chǎng)地位都持肯定的態(tài)度,大概占到整個(gè)教學(xué)交互設(shè)備市場(chǎng)的70%以上。電子白板有一定的應(yīng)用基礎(chǔ)和環(huán)境,用戶對(duì)電子白板存在一定的依賴性。很長(zhǎng)時(shí)間,以深圳巨龍為首的電磁交互式電子白板成為市場(chǎng)的主流產(chǎn)品。在今年4月份昆明教裝展上,我們看到了越來(lái)越多的廠家推出了紅外交互式電子白板。深圳巨龍相關(guān)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人在展會(huì)上跟記者介紹:紅外電子白板的優(yōu)點(diǎn)是感應(yīng)操作,只要手指或其他不透明物體就就可以實(shí)現(xiàn)感應(yīng)操作,而且操作時(shí)操作物只要進(jìn)入感應(yīng)區(qū)域即可,不必碰觸白板板面。從使用的便利性上來(lái)看,紅外電子白板與液晶觸控一體機(jī)更加接近,只要價(jià)格有一定優(yōu)勢(shì),它勢(shì)必會(huì)成為這個(gè)市場(chǎng)的新寵。

對(duì)于企業(yè)來(lái)講,企業(yè)應(yīng)該關(guān)注更多的是用戶使用習(xí)慣和體驗(yàn)。什么樣的產(chǎn)品好,不是企業(yè)拍著腦袋說(shuō)的,而是用戶的感覺。企業(yè)要有先知先覺,但不能走在市場(chǎng)前面太遠(yuǎn),否則開發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品只能是概念性的產(chǎn)品。腳踏實(shí)地,保持開拓創(chuàng)新,引導(dǎo)和培育市場(chǎng),加強(qiáng)售后服務(wù),這些都會(huì)影響到設(shè)備的使用率。電子白板和液晶觸控一體機(jī),無(wú)論誰(shuí)主沉浮,對(duì)于產(chǎn)品線比較豐富的企業(yè)來(lái)說(shuō),都是一種機(jī)會(huì)。


關(guān)于巨龍科教
  深圳市巨龍科教高技術(shù)股份有限公司是一家專業(yè)從事互動(dòng)教育平臺(tái)系列產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及提供在線教育增值服務(wù)的股份制民營(yíng)高科技企業(yè),國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè),深圳市重點(diǎn)軟件企業(yè)。

  巨龍公司成立以來(lái),堅(jiān)持自主創(chuàng)新及品牌戰(zhàn)略,準(zhǔn)確地把握信息化對(duì)傳統(tǒng)教育模式帶來(lái)深刻變革的大趨勢(shì),在教育信息化系列產(chǎn)品的核心技術(shù)方面進(jìn)行了持續(xù)的、大量的研發(fā)投入,使公司在互動(dòng)教育系列產(chǎn)品上取得了巨大優(yōu)勢(shì)。公司高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),對(duì)多項(xiàng)商標(biāo)進(jìn)行了注冊(cè)登記,對(duì)核心軟硬技術(shù)進(jìn)行了專利申請(qǐng)和軟件著作權(quán)登記。自主掌握核心技術(shù),每年向市場(chǎng)推出多項(xiàng)新產(chǎn)品并成功上市,其中雙筆電子白板、超大屏電子白板、雙屏電子白板、交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)等均為國(guó)際首創(chuàng),填補(bǔ)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)空白,從而引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展潮流。

  專注教育行業(yè)十多年,巨龍已發(fā)展成為全球交互白板行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,國(guó)內(nèi)教育信息化建設(shè)集大成者。公司擁有一支同時(shí)具備在Windows、Linux和Mac OS三大主流操作系統(tǒng)進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā),并可提供任何語(yǔ)言軟件版本的研發(fā)團(tuán)隊(duì);建有國(guó)內(nèi)最大的交互式電子白板及配套設(shè)備的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)廠房,年設(shè)計(jì)產(chǎn)能20萬(wàn)套;承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目和教育部重點(diǎn)研究課題。巨龍IPBOARD交互式電子白板服務(wù)全球60多個(gè)國(guó)家及地區(qū)教育用戶,卓越品質(zhì),贏得廣泛信賴。不僅在國(guó)內(nèi)同行業(yè)產(chǎn)銷量第一,而且在荷蘭、葡萄牙、印度、泰國(guó)等在海外高端市場(chǎng)取得了第一的市場(chǎng)份額,從而奠定了公司在互動(dòng)教育細(xì)分市場(chǎng)的龍頭地位,也使巨龍IPBOARD成為中國(guó)交互式電子白板的第一品牌。

  公司從2008年開始,開發(fā)出基于交互式電子白板平臺(tái)的各種網(wǎng)絡(luò)教育增值服務(wù),最大限度地發(fā)揮交互式電子白板作為教育信息化平臺(tái)的作用,為客戶和合作伙伴提供長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值,該項(xiàng)業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新將為公司及合作伙伴開創(chuàng)更大的發(fā)展空間。

  巨龍以交互式電子白板及配套產(chǎn)品、教學(xué)一體機(jī)、錄播系統(tǒng)和教育網(wǎng)絡(luò)等構(gòu)建教育信息資源公共服務(wù)平臺(tái),向?qū)W校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)提供交互式電子白板及配套產(chǎn)品(軟硬件)、教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐社區(qū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家校協(xié)同教育以及教育資源共建共享應(yīng)用服務(wù)。

  巨龍秉承“信息時(shí)代的教育科技”企業(yè)發(fā)展理念,實(shí)時(shí)把握教育信息化發(fā)展脈搏,以“課堂教學(xué)”應(yīng)用為中心,為全球教育用戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品與服務(wù),以教育信息化產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)和系列解決方案為基石,致力發(fā)展成為中國(guó)領(lǐng)先的基于教育網(wǎng)絡(luò)的公共服務(wù)提供商。
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