2014年6月19日，四川長虹電器股份有限公司與加拿大Smart科技公司、北京神州數(shù)碼有限公司在四川綿陽市舉行戰(zhàn)略合作聯(lián)合發(fā)布會，并簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，宣告長虹與加拿大Smart,長虹與北京神州數(shù)碼的合作進入更緊密層面。三家企業(yè)間將實現(xiàn)強強聯(lián)合，優(yōu)勢資源互補，共同致力于教育信息化和現(xiàn)代化服務事業(yè)。

戰(zhàn)略發(fā)布會上，長虹公司發(fā)布了面向未來的智慧教育生態(tài)圈戰(zhàn)略規(guī)劃和4K超清智能交互式一體機（預裝行業(yè)頂級白板軟件Smart Notebook）。長虹公司在發(fā)布會上詳細闡述了對未來教育發(fā)展的理解，認為未來教育將發(fā)展成為智慧教育時代。未來教育在物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、泛在網(wǎng)絡、云計算等先進技術的推動下，將產(chǎn)生翻天覆地的變化。將形成智慧教學、智慧學習、智慧管控、智慧評估的應用情景。以上四個場景構成的智慧教育將是一場教育界的產(chǎn)業(yè)革命，將極大的改變我們的生活。

長虹公司針對這個發(fā)展趨勢，發(fā)布了建教育生態(tài)圈，創(chuàng)學習新平臺的戰(zhàn)略規(guī)劃。通過打造“智慧教育生態(tài)圈”，創(chuàng)建一個更方便、更高效、更快速地實現(xiàn)“因材施教”和“因材擇學”相輔相成的教育平臺，幫助學生在有限的時間里更多、更快、更好地掌握知識及學習方法，同時幫助教師完成從知識傳授者向學習引導者的角色轉變。長虹公司跳出傳統(tǒng)硬件設備廠商的局限視野，站在教育用戶的角度，挖掘用戶需求，通過終端設備、數(shù)據(jù)層、虛擬平臺、教育應用四大模塊創(chuàng)新突破，構建智慧教育環(huán)境。通過以上四點工作的努力構建智慧教育的環(huán)境，每個人都可以基于這個環(huán)境內開展智慧教學、智慧學習、智慧管理、科學評價，真正實現(xiàn)因材施教、按需學習、科學評估、培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。
    加拿大SMART技術公司大中華區(qū)首席代表歐天慧先生介紹了SMART公司及最新的教育產(chǎn)品理念。SMART作為交互式白板的發(fā)明者和全球市場領導者，在過去的二十多年里一直致力于交互教學概念的推廣與應用，極大程度推動二十一世紀教學方式的革新，SMART Notebook交互式教學軟件也發(fā)展成為世界上使用最廣泛的教學軟件，成為全球132個國家超過5000萬學生和老師日常學習的工具。此次SMART攜手長虹，希望把最優(yōu)秀的軟硬件產(chǎn)品結合起來，支持長虹公司打造智慧教育生態(tài)圈，為中國教育現(xiàn)代化盡綿薄之力。

北京神州數(shù)碼有限公司顯示設備事業(yè)部副總經(jīng)理付曉彬先生對雙方市場的合作計劃做了發(fā)布，長虹將與神州數(shù)碼公司共享雙方的上游產(chǎn)品資源和市場資源，共同推廣智慧教育整體解決方案。
    長虹與SMART的戰(zhàn)略合作，源于雙方信息化時代下教育理念的共識，長虹希望引進SMART在歐美教育信息化下積累多年的先進教育理念和模式，共同搭建適合中國國情的智慧教育平臺，發(fā)布全新的智慧教育方案和“教”“學”模式。好的產(chǎn)品和服務需要市場化推廣才能發(fā)揮其應用價值，因而長虹與神州數(shù)碼達成戰(zhàn)略合作，共享雙方在教育領域的市場資源，共同致力于智慧教育整體解決方案的市場化應用。
    此次發(fā)布會，長虹的智慧教育生態(tài)圈戰(zhàn)略贏得了廣泛的關注和認可，預計將來會有更多志同道合的機構和企業(yè)參與進去，共同完善“智慧教育生態(tài)圈”，推動國家教育信息化進一步發(fā)展。