光峰光電
深圳市光峰光電技術(shù)有限公司(簡稱光峰),2004年起源于美國羅切斯特大學(xué)和美國能源部聯(lián)合管理的激光實(shí)驗(yàn)室,09年來到中國,是研發(fā)、生產(chǎn)高端半導(dǎo)體照明、顯示光源,以及提供全球領(lǐng)先的固態(tài)光源解決方案的高新技術(shù)企業(yè)。公司核心研發(fā)經(jīng)營團(tuán)隊(duì)由來自美國硅谷、臺灣的經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)海歸人才組成,并吸引了大量本土研發(fā)人員加入,學(xué)科涵蓋光學(xué)、電子、材料、物理、機(jī)械設(shè)計(jì)、精密制造等多個(gè)領(lǐng)域,形成了具有強(qiáng)大實(shí)力的國際化研發(fā)團(tuán)隊(duì)。我們基于客戶需求持續(xù)創(chuàng)新,憑借在光電學(xué)工程、固態(tài)光源研發(fā)及應(yīng)用領(lǐng)域的綜合優(yōu)勢,光峰確立了固態(tài)光源解決方案的全球領(lǐng)先地位。公司擁有200多項(xiàng)專利,目前產(chǎn)品應(yīng)用于大屏幕拼接墻光機(jī),舞臺燈,投影機(jī)等。是中國國內(nèi)唯一具備光源及光機(jī)制造技術(shù)的高新技術(shù)企業(yè)。
光峰以提供綠色節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品為出發(fā)點(diǎn),通過領(lǐng)先的固態(tài)光源解決方案,幫助客戶最大程度降低能耗,以滿足人們健康生活、增強(qiáng)人們視覺感受為愿景,運(yùn)用光電學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、物理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造最佳的社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益。
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--專訪光峰產(chǎn)品總監(jiān)吳希亮
導(dǎo)語:在“無激光,不投影”的時(shí)代,激光投影幾乎成為投影行業(yè)的代名詞。如何在競爭激烈的激光市場占據(jù)領(lǐng)地,成為各大企業(yè)首要問題,產(chǎn)品差異化是關(guān)鍵的核心競爭力所在。而在大眾還追隨單純的激光光源主流時(shí),光峰作為高端電影放映機(jī)的“大鱷”卻不走尋常路,獨(dú)自對ALPD™光源進(jìn)行研發(fā),并成功掌握、應(yīng)用了這門技術(shù),使得光峰憑借ALPD™光源技術(shù)在激光領(lǐng)域“獨(dú)占鰲頭”。在去年發(fā)布ALPD™光源產(chǎn)品引起軒然大波后,光峰在第72屆福州中國教育裝備展上,繼續(xù)攜ALPD™激光產(chǎn)品亮相,這次光峰會帶來何驚喜?中國投影網(wǎng)有幸采訪光峰產(chǎn)品總監(jiān)吳希亮先生,以下為訪談實(shí)錄: 光峰產(chǎn)品總監(jiān)吳希亮 ALPD™+3LCD新品,“獨(dú)霸”激光天下 在激光投影行業(yè),提起光峰,大家都耳熟能詳,更會閃現(xiàn)ALPD™ 一詞。的確,光峰特有ALPD™ 光源技術(shù),確實(shí)讓其在業(yè)內(nèi)“鶴立雞群”,并贏得許多傲人的成績。第72屆教育展中,光峰依舊帶著公司領(lǐng)先業(yè)界獨(dú)有的ALPD激光顯示技術(shù)。ALPD技術(shù)一路走來有超過十年的歷史。近年來,光峰除將ALPD技術(shù)不斷提升之外,針對教育市場應(yīng)用也是積極布局,希望能為中國教育市場做一份力量。在本次展會現(xiàn)場,光峰也為教育市場帶來了全新S3系列新品,首次正式對外亮相。它們是采用3LCD顯示技術(shù),在亮度上也有了進(jìn)一步提升,最低達(dá)到了4200流明,最高則達(dá)到了5200流明,為課堂帶來了更為明亮的“大白板”,滿足大型教室、大型階梯教室和會議室應(yīng)用。同時(shí)S3系列還增加了護(hù)眼模式,機(jī)器可以智能調(diào)節(jié)亮度輸出,已達(dá)到最佳的舒適觀看效果。可以說,光峰再次領(lǐng)跑業(yè)界,為教育用戶了領(lǐng)先的解決方案。 在教育投影機(jī)方面,光峰最引人矚目的要數(shù)超短焦激光教育投影系列,同樣采用了ALPD™ +3LCD光源技術(shù)。而談及ALPD™ +3LCD光源與一般的激光光源的差異之處時(shí),吳總解釋到:“ALPD™ +3LCD光源與一般激光光源相比最顯著的優(yōu)點(diǎn)是色彩更亮、更清晰、更自然,投影顯示色彩的還原度比同類產(chǎn)品更高,且無顏色分離。這一優(yōu)點(diǎn)在教育這一領(lǐng)域顯得很有優(yōu)勢,顏色不分離,眼睛就不易疲勞,老師在上課的時(shí)候,不會覺得反光,學(xué)生的觀看視野也不會被阻礙,使得課堂更輕松、愉悅! 如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品與用戶連接,吳總表示:“首先,光峰主導(dǎo)產(chǎn)品智能化,F(xiàn)今,教育信息化已經(jīng)是教育行業(yè)的發(fā)展趨勢,順應(yīng)這一趨勢,必須走智能化的道路。而在亮度和色彩方面,需投入更多的研究。教育投影機(jī)應(yīng)用于課堂這一特殊的環(huán)境,主要體驗(yàn)用戶是老師和學(xué)生,所以在顯示這一方面對亮度和顏色的要求比一般場合更高一些。另外,光峰計(jì)劃尋求合作伙伴,這樣不僅可以更快速的推進(jìn)教育信息化的進(jìn)程,還能降低用戶的體驗(yàn)門檻,能為更多的用戶提供更好的體驗(yàn)”。 光峰云端班班通解決方案,是由3LCD激光超短焦教育投影機(jī)AL-LW120UST和90寸的電子白板一體機(jī)組成,涵蓋ALPD™技術(shù)及3LCD投影技術(shù),該方案主要優(yōu)點(diǎn)是色彩還原度高,課件內(nèi)容能更清晰的顯示,操作簡單,使得課堂教學(xué)更生動(dòng)、有趣。 而云教室解決方案,主要應(yīng)用光峰同系列激光3LCD激光超短焦教育投影機(jī)AL-LX120UST搭配80寸電子白板。依附于互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端,通過互動(dòng)課堂系統(tǒng)和虛擬現(xiàn)實(shí)軟件構(gòu)建的現(xiàn)代智能化課堂。跟傳統(tǒng)的課堂不同,在“云教室”不僅能實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)和遠(yuǎn)程授課,并且拓展師生實(shí)時(shí)互動(dòng)、即時(shí)測評、教學(xué)質(zhì)量分析等功能,還能實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享和學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)。除此之外,展會上,光峰還展示了激光智慧教室解決方案、互動(dòng)課堂解決方案、同步課堂解決方案,針對課堂的不同需求,定制了不同的解決方案,滿足課堂的不同需求,真是一應(yīng)俱全啊。 運(yùn)籌帷幄,全方位進(jìn)行市場布局 對此,吳總說到:“光峰現(xiàn)今已經(jīng)攻克了ALPD™核心光源部件技術(shù)的難題,在這方面已有超過1000項(xiàng)的專利,且大部分都為原創(chuàng)專利,ALPD™光源技術(shù)已經(jīng)屬于光峰特有的技術(shù),這也是光峰的一大優(yōu)勢,所以,光峰2017年的主要市場布局,還是主推ALPD™光源產(chǎn)品為主。” 光峰作為激光投影的領(lǐng)跑者,在激光投影的技術(shù)水平已經(jīng)首屈一指,其實(shí)力毋庸置疑。而對于轉(zhuǎn)戰(zhàn)教育市場,相信光峰仍能勝券在握。對此,光峰吳總補(bǔ)充到:“光峰作為一致推動(dòng)激光市場發(fā)展的企業(yè),在電影放映機(jī)領(lǐng)域已獨(dú)占鰲頭,占領(lǐng)了電影放映90%以上的市場份額。而光峰持有ALPD™ +3LCD光源技術(shù),應(yīng)用于教育市場,既是我們的亮點(diǎn),也是我們的一大優(yōu)勢。所以,我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)教育市場還是有很大的信心。”
用戶至上,一切以滿足用戶需求為中心
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,伴隨著信息時(shí)代的加速到來,行業(yè)信息化已然成為各行業(yè)的發(fā)展趨勢。近年來,“云”發(fā)展受到各行業(yè)格外關(guān)注,至今“云”發(fā)展已然成為信息時(shí)代的主流,在這個(gè)大趨勢下,人們對“云”的需求也會隨之上升,各行業(yè)進(jìn)入“云”時(shí)代,似乎已成定局,而教育行業(yè)亦然。光峰一直信守用戶至上,一切以用戶需求為中心的市場規(guī)則,及時(shí)接收用戶的需求信號,快速為用戶提供優(yōu)質(zhì)的解決方案,盡力滿足用戶的一切需求,最大限度的將產(chǎn)品與用戶連接起來。
一個(gè)企業(yè)的市場布局,很大程度上決定了企業(yè)是否能穩(wěn)步、快速、健康成長,而一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),一定會有自身完整、清晰的市場布局。眾所周知,光峰起初主要涉及工業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域,之后才轉(zhuǎn)為BTB模式。光峰從激光拼接墻和高端電影放映機(jī)領(lǐng)域起步,在市場上已得到認(rèn)可,并且處于領(lǐng)先地位。而近年來,光峰以ALPD™光源技術(shù)為主的全新姿態(tài)出現(xiàn)在大眾視野,并名聲大震。
在投影行業(yè),有一個(gè)“金字塔”的特征,最頂層為電影放映機(jī),接下來到工程機(jī),再到激光電視、拼接墻、商教機(jī),最后一層為微型投影機(jī)。光峰早年以電影放映機(jī)為主,現(xiàn)今已做到教育投影機(jī),由此可見,光峰的產(chǎn)品布局是從金字塔由上往下發(fā)展。對此,吳總也表示:“在產(chǎn)品布局方面,光峰實(shí)行全面覆蓋的策略。光峰從投影金字塔的頂層往底層做,最難的部分已經(jīng)攻克,接下到便是一個(gè)水到渠成的過程了!倍跔I銷方面的布局,從吳總那里了解到:光峰接下來會計(jì)劃與其它企業(yè)合作,為用戶推出特定的解決方案,實(shí)現(xiàn)用戶服務(wù)的定制化。
此外,為了滿足更多用戶的需求,光峰擁有全系列覆蓋的產(chǎn)業(yè)鏈,從完整的解決方案、整機(jī)、光機(jī)、光源、到熒光輪、發(fā)光材料,光峰都能提供“一條龍”服務(wù),并且每一部分內(nèi)容研究,光峰都有自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì),能全面滿足用戶不同的需求。也正是有如此完整的產(chǎn)業(yè)鏈,光峰能根據(jù)用戶的反映意見,快速的對相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行針對性的修正、改進(jìn),大大提高了產(chǎn)品優(yōu)化的速度,如此強(qiáng)大的垂直整合能力,也是光峰最強(qiáng)的核心競爭力之一。
應(yīng)勢而生,全新的教育市場走向
從當(dāng)前的形勢看,教育市場激光投影已然是大勢所趨?v觀教育市場的需求走向,從最初燈泡機(jī)的應(yīng)用,到LED,到現(xiàn)在的激光熒光應(yīng)用。到去年下半年,激光在教育市場的應(yīng)用已經(jīng)增至三倍,增長速度驚人。而光在峰開始推行激光應(yīng)用時(shí),因激光技術(shù)陌生感和價(jià)格昂貴,受到不小的阻力。到現(xiàn)今,激光投影成投影的主流,不論家用、商務(wù),還是教育都逐漸加入激光行列。
另一方面,現(xiàn)今教育市場的發(fā)展,3LCD光源投影占據(jù)了很大的份額,其主要特點(diǎn)是顏色分離處理到位,對視力影響小,中小學(xué)大多會選擇這類光源產(chǎn)品。其次,DLP投影也占據(jù)一定市場份額,在大型教室,這類投影產(chǎn)品顯示會更清晰。而光峰的ALPD™ +3LCD光源投影涵蓋了無顏色分離、投影更明亮清晰的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)對不同的場合,制定不同的解決方案,全面滿足各類場合的需求,相信這將會成為教育的全新市場走向。
編者語:每一代技術(shù)的革新,都將開啟一個(gè)行業(yè)的新紀(jì)元。激光技術(shù)的到來,勢必將投影行業(yè)推入一個(gè)全新的時(shí)代。不論是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,還是用戶的感官體驗(yàn),都將更上一層樓!3LCD激光教育投影機(jī)將是今年以及明年的新趨勢,而ALPD與3LCD的完美結(jié)合,將會沖擊教育的視覺。未來光峰光電將會繼續(xù)深耕激光顯示技術(shù)領(lǐng)域,為教育用戶提供更加完善的產(chǎn)品線和系統(tǒng)方案。
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