11月23日,上海市教委副處長(zhǎng)盧惠、上海市教委教育技術(shù)裝備中心副主任柏丹等領(lǐng)導(dǎo)一行,蒞臨深圳銳取信息技術(shù)股份有限公司總部參觀指導(dǎo),對(duì)銳取的前沿理念、領(lǐng)先技術(shù)、創(chuàng)新產(chǎn)品等給予了高度肯定,對(duì)銳取于教育信息化發(fā)展的促進(jìn)表示了高度認(rèn)可。
銳取董事長(zhǎng)張秋先生等對(duì)上海市教委領(lǐng)導(dǎo)一行的到來(lái)表示了熱烈歡迎,予以熱情接待,全方位介紹了公司的品牌、文化以及服務(wù)體系,并與嘉賓們現(xiàn)場(chǎng)探討交流了行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
圖:銳取董事長(zhǎng)張秋致辭
智慧碰撞,探索行業(yè)未來(lái)之路
隨著互聯(lián)網(wǎng)+的高速發(fā)展,教與學(xué)的改革朝著數(shù)字化、個(gè)性化和智慧化的方向持續(xù)演進(jìn)。十九大后,教育部啟動(dòng)教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃,旨在真正發(fā)揮教育信息化的支撐引領(lǐng)作用,用信息技術(shù)推動(dòng)傳統(tǒng)教學(xué)改革。
互聯(lián)網(wǎng)+教育的賦能探索之路如何走,也是銳取發(fā)展過(guò)程中始終關(guān)心的話題之一,就此與上海市教委一行進(jìn)行了深入交流。
圖:銳取資深講師詳解智慧校園方案
銳取資深講師介紹到,在國(guó)家政策的推動(dòng)下,銳取結(jié)合先進(jìn)的教育理念,發(fā)揮自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),結(jié)合人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新一代高新技術(shù),打造了智慧校園錄播場(chǎng)景解決方案。
以深刻的行業(yè)洞察,銳取通過(guò)打造一體化教育資源平臺(tái),結(jié)合教學(xué)管理、分析評(píng)測(cè)、線上直播三大應(yīng)用,覆蓋八大校園場(chǎng)景,將教學(xué)場(chǎng)景與產(chǎn)品使用場(chǎng)景深度融合,力求讓學(xué)校高效地建設(shè)全場(chǎng)景的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的教與學(xué)。
圖:現(xiàn)場(chǎng)嘉賓仔細(xì)聆聽(tīng)
踐行創(chuàng)新服務(wù),助力行業(yè)發(fā)展
憑借品牌、實(shí)力、信譽(yù)的沉淀與積累,銳取通過(guò)持續(xù)不斷地創(chuàng)新實(shí)踐,一直在品質(zhì)前行,產(chǎn)品已在全球70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)成功應(yīng)用,用戶數(shù)量達(dá)到數(shù)千萬(wàn)之多。
此次上海市教委領(lǐng)導(dǎo)一行參觀的過(guò)程中,銳取陪同到訪嘉賓體驗(yàn)了各大校園模擬場(chǎng)景方案,并參觀了銳取服務(wù)院校,專業(yè)服務(wù)理念獲得一致好評(píng)。
圖:嘉賓在銳取體驗(yàn)間參觀交流
今年,銳取與中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院實(shí)驗(yàn)學(xué)校達(dá)成合作,為其建設(shè)了精品互動(dòng)教室、常態(tài)化錄播教室、校園電視臺(tái)、無(wú)線便攜錄播、名師大講堂等項(xiàng)目,提供網(wǎng)絡(luò)直播、遠(yuǎn)程交互、課程錄制、資源匯聚等一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
圖:銳取為中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院實(shí)驗(yàn)學(xué)校打造的同步課堂教室
先進(jìn)的技術(shù)和方案,讓中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)教研活動(dòng)突破時(shí)空的障礙,有效提高教學(xué)教研質(zhì)量和效率的同時(shí),還增大了優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面,豐富了院內(nèi)素質(zhì)文化生活,到訪嘉賓一行對(duì)此頻頻點(diǎn)贊。
圖:嘉賓參觀案例項(xiàng)目并合影留念
銳取作為錄播的領(lǐng)頭羊,一直為教育信息化事業(yè)的發(fā)展做出不懈努力。銳取也表示,在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,智慧校園的建設(shè)已經(jīng)成為國(guó)家對(duì)各大院校的戰(zhàn)略目標(biāo),銳取將憑借對(duì)創(chuàng)新技術(shù)和多維領(lǐng)域的不斷探索,推動(dòng)教育信息化產(chǎn)業(yè)變革,為教育事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。