科旭威爾通過十一年的積累走進(jìn)了廣大教育用戶的身邊，我們曾提供符合教育場景的無人化拍攝方案，現(xiàn)在，我們將這些年里所研發(fā)的產(chǎn)品、應(yīng)用的場景連接貫通，打破技術(shù)與應(yīng)用的壁壘，為教育提供更符合教育場景的智能高品質(zhì)教育拍攝系統(tǒng) 。

自《教育信息化2.0行動計(jì)劃》發(fā)布以來，教育裝備發(fā)展呈現(xiàn)出數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的趨勢，本次參展的教育信息化企業(yè)高達(dá)26%。科旭威爾作為智能高品質(zhì)教育拍攝解決方案的提供商，攜“智優(yōu)課”、“優(yōu)智作”及“容移播”三種針對不同教育場景的解決方案亮相本次展會。

課程攝播系統(tǒng)智優(yōu)課

打造播出級預(yù)算內(nèi)的攝播系統(tǒng)

智優(yōu)課圍繞課程攝制和播放過程，充分滿足教學(xué)工作者對優(yōu)質(zhì)課程留存與傳播的需求，以優(yōu)質(zhì)影像為載體實(shí)現(xiàn)資料的有溫度的留存和傳播。用智能化的操作方式，將教學(xué)場景中的課程攝播過程完美還原，為師生帶來沉浸式教學(xué)體驗(yàn)。在精品教學(xué)錄課、微課、MOOC、專遞、雙師、移動課堂等應(yīng)用上發(fā)揮極大的優(yōu)勢。

校園攝播系統(tǒng) 優(yōu)智作

打造專業(yè)易用的校園傳播平臺

優(yōu)智作為教學(xué)場景中的校園演播室及校園活動的視頻拍攝與影像留存提供完美解決方案。為了能夠給學(xué)生們打造更專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，教育教學(xué)中所涉及的校園傳播平臺越來越趨近于廣播電視臺的標(biāo)準(zhǔn)。

而科旭威爾的校園攝播系統(tǒng)結(jié)合用戶所需，在實(shí)現(xiàn)拍攝水平的基礎(chǔ)上提供廣播級的畫面品質(zhì);可進(jìn)行虛擬現(xiàn)實(shí)雙模拍攝，更加貼合專業(yè)電視臺水準(zhǔn);輕松使用操作簡單，極簡布設(shè)快速實(shí)現(xiàn)。在校園原創(chuàng)節(jié)目制作、校園自媒體、精品教學(xué)錄課、創(chuàng)客、微課、MOOC等場景具有應(yīng)用價值。

容移播

輕松實(shí)現(xiàn)隨時隨地播出級校園影像留存

在校園生活中，少不了各類運(yùn)動、活動場景，如，運(yùn)動會、學(xué)術(shù)交流、校內(nèi)文化活動以及授課課堂，為方便機(jī)位布設(shè)，容移播系統(tǒng)可由用戶自由選擇有線、無線機(jī)位，該系統(tǒng)通用于室內(nèi)室外，一機(jī)多用;除了錄播功能之外還提供直播功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息多維度呈現(xiàn)。

為校園文化建設(shè)的老師們和社會企業(yè)紛紛來到展會現(xiàn)場，對科旭威爾的產(chǎn)品進(jìn)行了深度的了解，科旭威爾智能高品質(zhì)教學(xué)拍攝解決方案已幫助全國多家學(xué)校實(shí)現(xiàn)智能化拍攝，滿足教師和學(xué)生對拍攝智能化的需求。

科旭威爾一切業(yè)務(wù)行為都以服務(wù)客戶、滿足客戶實(shí)際需求為首要出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)教育信息化2.0在全國各地成功落地，同時讓更多客戶感受到科旭威爾“匠心全球，踏實(shí)之選”的決心。