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根據(jù)貴州省教育廳的相關(guān)文件精神，黔西南州教育局舉辦了為期15天的新市民學(xué)校教師暑期培訓(xùn)，于7月22日完滿結(jié)束。在共五期34個(gè)班次的培訓(xùn)中，授課專家團(tuán)隊(duì)通過專題講座、交流研討、跟蹤調(diào)研等形式，為3542名教師帶來了相關(guān)政策解讀、技能提升培訓(xùn)和專題實(shí)踐。

本次培訓(xùn)旨在提升易地扶貧安置點(diǎn)義務(wù)教育階段學(xué)校教師的師德師風(fēng)，建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，其中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合是信息化2.0時(shí)代下教師的必修課。

根據(jù)以上背景，希沃全力配合黔西南州教育局部署，著力配合教師培訓(xùn)工作，為參訓(xùn)教師們帶來了基于核心素養(yǎng)的培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)關(guān)注新課程、新教材、新教法下信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合。

希沃杏壇三星講師，州骨干教師馮汝貴、楊波、張斕在培訓(xùn)中以自身豐富的教學(xué)案例為樣板，為老師們帶來了信息技術(shù)在學(xué)科中的經(jīng)典案例和運(yùn)用技巧：課前、課中、課后的全流程覆蓋式教學(xué)；生成式、游戲化、情景式、移動(dòng)式等多種教學(xué)形式；單個(gè)工具的多場(chǎng)景應(yīng)用到單場(chǎng)景下的多工具巧妙聯(lián)動(dòng)……通過深入淺出的理論講解和趣味的互動(dòng)體驗(yàn)，讓老師們嘖嘖稱奇，贊嘆不已 。

馮老師在培訓(xùn)中首先拋出問題“啟發(fā)式教育中，你所知道的理論依據(jù)”與參訓(xùn)教師進(jìn)行互動(dòng)，提升老師們的參與感與興趣，深入地跟大家探討什么才是真正的“干貨”。

緊接著，馮老師把自己的“秘密武器”介紹給老師們——“希沃白板可以為老師帶來高效的師生互動(dòng)，讓以往既定式、呈現(xiàn)式的多媒體教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生喜愛的體驗(yàn)式、互動(dòng)式學(xué)習(xí)過程”。

在5G已至的背景下，現(xiàn)代化的備授課更應(yīng)該是以“互聯(lián)網(wǎng)+”的形式進(jìn)行，希沃白板的云賬號(hào)、云存儲(chǔ)、云分享更貼合時(shí)代的背景，老師可隨時(shí)隨地，不限終端地進(jìn)行備課、授課，不放過每一次的靈感與創(chuàng)新。

楊波老師直接用思維導(dǎo)圖向在座的語文老師們展現(xiàn)了從課前到課中，再到課后的全流程信息化教學(xué)工具和實(shí)用技巧，直觀的內(nèi)容呈現(xiàn)方式，讓老師們清晰掌握教學(xué)情景和應(yīng)用的關(guān)聯(lián)。

臺(tái)下的老師紛紛掏出手機(jī)拍照，記錄經(jīng)典內(nèi)容。

“這么好的工具和應(yīng)用，是不是要收費(fèi)��？”在培訓(xùn)中老師提出自己的疑問，會(huì)不會(huì)這些工具都離實(shí)際教學(xué)運(yùn)用太遠(yuǎn)，因?yàn)橛斜姸嗟氖召M(fèi)項(xiàng)目。鄧?yán)蠋煴硎荆�老師平時(shí)上課使用到的希沃教學(xué)軟件，包括希沃白板、班級(jí)優(yōu)化大師、授課助手等都是免費(fèi)給老師們使用的。

“培訓(xùn)案例生動(dòng)，而且特別貼近我們一線教學(xué)，回到學(xué)校以后我要多上希沃學(xué)院充充電。”3天的培訓(xùn)結(jié)束后，一位老師給予了最真切的肯定。

15天的暑期培訓(xùn)暫告段落，但老師們學(xué)習(xí)和提升的熱情不減，希沃和希沃杏壇團(tuán)隊(duì)將持續(xù)響應(yīng)政策號(hào)召，為老師們帶來更多更好的產(chǎn)品和卓越的服務(wù)，助力黔西南州教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)現(xiàn)教育信息化在黔西南州的融合創(chuàng)新，推動(dòng)黔西南向教育現(xiàn)代化更進(jìn)一步！