隨著疫情防控形勢(shì)的轉(zhuǎn)好,
“復(fù)學(xué)”,成為當(dāng)下社會(huì)熱議的焦點(diǎn)。
復(fù)學(xué)在即,各類校園疫情防控方案層出不窮。
普通方案只聚焦其中一環(huán),如何實(shí)現(xiàn)全周期管控?
復(fù)學(xué)在即,建設(shè)周期緊張,如何快速部署上線?
如果有異常情況,各部門如何聯(lián)動(dòng)處理?
疫情之后產(chǎn)品如何再?gòu)?fù)用,避免投資浪費(fèi)?
……
眾多看似完善的解決方案
其實(shí)并未從根本上解決校園疫情防控的整體需求
不能讓社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)復(fù)學(xué)完全放心。
近日,宇視科技(uniview)深植于人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù),針對(duì)學(xué)校復(fù)學(xué)的防疫需求,發(fā)布“復(fù)學(xué)保”校園疫情防控解決方案(以下簡(jiǎn)稱:“復(fù)學(xué)!方案),并推出“復(fù)學(xué)!惫嬗(jì)劃:疫情期間,軟件服務(wù)0元用,云服務(wù)0元用。構(gòu)建學(xué)校、政府、家長(zhǎng)全方位立體式疫情防控信息網(wǎng),實(shí)現(xiàn)復(fù)學(xué)的前、中、后全周期疫情防控精準(zhǔn)管理。
去平臺(tái) 云服務(wù)
校園疫情防控新思路
“復(fù)學(xué)保”方案遵循政府開放性平臺(tái)建設(shè)原則,業(yè)務(wù)與平臺(tái)不綁定,后續(xù)功能升級(jí)、設(shè)備部署等無需通過廠商平臺(tái),自由靈活。
“復(fù)學(xué)保”方案以釘釘為入口,服務(wù)部署云端,前端設(shè)備直接上云使用,快速部署,更輕量化、更開放,實(shí)現(xiàn)校園疫情管控云端賦能。
全周期
校園疫情精準(zhǔn)防控新實(shí)踐
“防住疫情是關(guān)鍵,要牢牢把握居家、返程、學(xué)校這三個(gè)重點(diǎn)戰(zhàn)場(chǎng)。”【1】業(yè)內(nèi)普通方案師生居家健康/位置信息的采集僅憑老師每天單點(diǎn)詢問、手動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作量大且不夠精準(zhǔn)。復(fù)學(xué)后,疫情異常仍需通過層層上報(bào)的繁瑣流程,各方信息不通,錯(cuò)失校園疫情防控應(yīng)急處理的最佳時(shí)機(jī)。
宇視“復(fù)學(xué)!方案通過對(duì)復(fù)學(xué)前/中/后全周期信息采集與多維數(shù)據(jù)碰撞,異常情況多方全流程閉環(huán)處理,實(shí)現(xiàn)校園疫情精準(zhǔn)防控。
提前知:師生健康數(shù)據(jù)全采集
在復(fù)學(xué)前,師生通過健康打卡,后臺(tái)匯總師生健康及位置信息,助力學(xué)校科學(xué)合理制定復(fù)學(xué)名單,牢牢守住校園疫情防控的“橋頭堡”。
守住線:校園立體式疫情防控三道防線
通過部署“熱影66”設(shè)備實(shí)現(xiàn)體溫篩查與身份識(shí)別(人臉、二維碼、IC卡、身份證)雙重認(rèn)證、數(shù)據(jù)合一,未佩戴口罩精準(zhǔn)識(shí)別、異常情況及時(shí)告警,全方位感知校園疫情潛在風(fēng)險(xiǎn)。
圖 “熱影66”身份識(shí)別、體溫篩查、未佩戴口罩識(shí)別三重功能加持,全面抵御疫情潛在風(fēng)險(xiǎn)
釘閉環(huán):全流程疫情防控緊急預(yù)案
方案實(shí)現(xiàn)校園疫情信息聯(lián)動(dòng)共享,異常情況通過釘釘客戶端數(shù)據(jù)分類精準(zhǔn)推送,實(shí)現(xiàn)各流程閉環(huán)式管控,營(yíng)造家長(zhǎng)、學(xué)校、教育局全方位閉環(huán)式疫情防控解決方案。
圖 通過陽光校園態(tài)勢(shì)感知平臺(tái),教育管理部門可實(shí)時(shí)了解校園疫情信息,查看異常情況閉環(huán)進(jìn)度
-教育管理部門實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)轄區(qū)內(nèi)疫情數(shù)據(jù),實(shí)時(shí)接收疫情告警信息,助力科學(xué)預(yù)判、決策。
-學(xué)校通過全流程疫情防控緊急預(yù)案,各環(huán)節(jié)留存取證,實(shí)現(xiàn)疫情防控全流程閉環(huán)處理,有效防止疫情擴(kuò)散傳播。
-家長(zhǎng)可通過釘釘客戶端實(shí)時(shí)了解校園疫情信息,異常情況第一時(shí)間推送家長(zhǎng)。
戰(zhàn)平結(jié)合 資源復(fù)用 保護(hù)投資
業(yè)內(nèi)普通復(fù)學(xué)防疫方案,在校園內(nèi)部署手持測(cè)溫儀、熱感攝像頭等測(cè)溫設(shè)備,疫情之后產(chǎn)品無法復(fù)用,造成投資浪費(fèi)。
“復(fù)學(xué)!方案通過部署“熱影66”實(shí)現(xiàn)疫情期間出入人員管控、體溫檢測(cè)、未佩戴口罩識(shí)別等疫情防控功能。疫情過后設(shè)備可應(yīng)用于人員身份核驗(yàn)、考勤打卡等校園日常管理功能。
圖 “熱影66”助力南京某高校實(shí)時(shí)感知疫情潛在風(fēng)險(xiǎn),異常情況自動(dòng)告警
“復(fù)學(xué)!方案搭建的校園師生健康數(shù)據(jù)平臺(tái),基于學(xué)校原有架構(gòu),未來可為學(xué)校量身打造數(shù)字化的線上平臺(tái),通過人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),為校園的安全、教學(xué)、后勤等校園人性化管理提供智慧支撐,通過云上業(yè)務(wù)通道構(gòu)建,助力教育信息化2.0時(shí)代到來。
孩子是祖國(guó)的未來、家庭的希望,校園是保障學(xué)生安全成長(zhǎng)的“希望的堡壘”。在疫情期間,宇視力求盡己所能,助力校園構(gòu)建更智慧、更高效、更安全的校園疫情防控體系,守護(hù)學(xué)生平安健康成長(zhǎng)。疫情寒冬終將過,冰雪消融迎春歸,讓我們一起期待山河無恙,歲月安康!
參考文獻(xiàn):
【1】《毫不放松做好教育系統(tǒng)疫情防控重點(diǎn)工作》 教育部官網(wǎng) 2020-2-14
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