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學(xué)無(wú)止境!校際交流共探智慧課堂教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展
2020-09-28

為進(jìn)一步提升教師信息化水平,促進(jìn)校際間智慧課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享交流,希沃助力從化第七中學(xué)與佛山市第三中學(xué)初中部開(kāi)展“希沃易課堂教學(xué)研討交流活動(dòng)”。

本次活動(dòng)邀請(qǐng)了佛山三中初中部何偉華、黃振聰老師開(kāi)展智慧課堂展示課,分享智慧課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)從化七中的李敏瑜、曹永輝老師也進(jìn)行了智慧課堂展示交流。本次活動(dòng)吸引了眾多教師前來(lái)觀摩,共同探討智慧課堂創(chuàng)新發(fā)展。

活動(dòng)分為公開(kāi)課展示及智慧課堂研討會(huì)兩部分,佛山三中初中部以及從化七中的四位老師分別帶來(lái)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)智慧課堂展示課后,參與活動(dòng)的老師們圍繞這四節(jié)展示課開(kāi)展教學(xué)研討,在思維的火花不斷碰撞過(guò)程中,本次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,有效推動(dòng)了兩校智慧課堂教學(xué)模式的探索,優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)共享。

1

智慧課堂——課例展示,精彩紛呈

佛山市第三中學(xué)初中部何偉華老師

首先是來(lái)自佛山三中初中部的何偉華老師帶來(lái)語(yǔ)文展示課《處處留心皆素材,積累精選成妙文》。課前,何老師利用希沃易課堂的教師空間給學(xué)生發(fā)放了自主學(xué)習(xí)任務(wù)單,并精心設(shè)計(jì)了系列問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生課前自學(xué);課堂上,拋出問(wèn)題組織學(xué)生進(jìn)行小組協(xié)作,并利用希沃易課堂的發(fā)表觀點(diǎn)功能,引導(dǎo)學(xué)生們深入思考,總結(jié)提煉。何老師的課堂給人以“如沐春風(fēng)”的感覺(jué),學(xué)科與信息技術(shù)融合恰到好處,得到了聽(tīng)課老師的高度贊賞。

佛山市第三中學(xué)初中部黃振聰老師

與此同時(shí),佛山三中初中部的黃振聰老師帶來(lái)了《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》的數(shù)學(xué)展示課,該課充分展現(xiàn)了以學(xué)生為中心的智慧課堂理念,由學(xué)生來(lái)當(dāng)小老師,從課前的學(xué)習(xí)任務(wù)單開(kāi)始,學(xué)生來(lái)講解知識(shí)點(diǎn),黃老師進(jìn)行巧妙地引導(dǎo)和總結(jié)。黃老師還在課堂中設(shè)計(jì)了游戲化的活動(dòng)“抽牌競(jìng)賽”,利用撲克牌進(jìn)行運(yùn)算比賽,充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),在歡樂(lè)的氛圍中,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉了學(xué)生的總結(jié)表達(dá)的能力。

從化第七中學(xué)李敏瑜老師

來(lái)自從化七中的李敏瑜老師,也為大家?guī)?lái)了一節(jié)精彩的語(yǔ)文展示課《次北固山下》。李老師的課堂循序漸進(jìn),逐步引導(dǎo)學(xué)生感受詩(shī)詞中描繪的意境,理解詩(shī)詞中傳達(dá)的中心思想,并結(jié)合易課堂互動(dòng)工具進(jìn)行高效互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極思考,開(kāi)展思維碰撞,李老師的現(xiàn)場(chǎng)吟誦示范更是將課堂氛圍推向了高潮。

從化第七中學(xué)曹永輝老師

來(lái)自從化七中的數(shù)學(xué)老師曹永輝為大家?guī)?lái)了《有理數(shù)的乘法》的展示課。課堂上,曹老師積極引導(dǎo)學(xué)生參與互動(dòng),通過(guò)搶答、課堂競(jìng)賽等形式推送題目,及時(shí)了解學(xué)生當(dāng)堂學(xué)習(xí)的成效,并針對(duì)錯(cuò)誤率較低的題目進(jìn)行重點(diǎn)講解;通過(guò)推送不同難度梯度的題目,由淺入深,逐漸加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用,給大家呈現(xiàn)了精彩的高效互動(dòng)反饋的數(shù)學(xué)智慧課堂。

2

創(chuàng)新發(fā)展——教學(xué)研討,碰撞火花

展示課過(guò)后,兩校教師圍繞智慧課堂進(jìn)教學(xué)研討,與現(xiàn)場(chǎng)觀摩的多位教師共研共享,共同探討智慧課堂在教學(xué)上的新發(fā)展,F(xiàn)場(chǎng)教師就如何運(yùn)用希沃易課堂教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展課前、課中、課后全教學(xué)流程進(jìn)行分享交流,同時(shí),佛山三中初中部的何偉華、黃振聰兩位老師就注重學(xué)生的分組討論、學(xué)生展示等方面進(jìn)行深入的交流分享。

通過(guò)本次校際交流活動(dòng),老師們紛紛表示收獲頗豐,不僅現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)到了其他學(xué)校名師的智慧課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也讓自己對(duì)希沃易課堂的教學(xué)應(yīng)用有了更深入的理解。此次活動(dòng)不僅為老師們創(chuàng)造了相互學(xué)習(xí)、實(shí)踐分享的機(jī)會(huì),更有效推動(dòng)了兩校智慧課堂教學(xué)模式的探索,促進(jìn)兩校在智慧課堂道路上共同進(jìn)步和發(fā)展。

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