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山的靈秀和海的深邃在青島交融，于山海擁抱間的青島理工大學(xué)，創(chuàng)建于1952年，是一所以工為主，土木建筑、機(jī)械制造、環(huán)境能源學(xué)科特色鮮明，理工經(jīng)管文法藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校是國(guó)家首批地方高�！�111計(jì)劃”建設(shè)單位、山東省重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校、山東省首批高水平大學(xué)“強(qiáng)特色“建設(shè)高校。

為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，開(kāi)展一流本科課程建設(shè)，有效提高教師教學(xué)能力，形成多類(lèi)型、多樣化的教學(xué)內(nèi)容與課程體系，青島理工大學(xué)聯(lián)合深圳銳取，在黃島校區(qū)建設(shè)了29間云眼錄播教室。以進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，切實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)革命，有效提高一流課程教學(xué)成效。

銳取錄播賦能校園信息化建設(shè)智慧動(dòng)力！云眼錄播教室已實(shí)現(xiàn)在校園內(nèi)多學(xué)科、多場(chǎng)景的常態(tài)化應(yīng)用，助力青島理工大學(xué)建設(shè)線(xiàn)上線(xiàn)下雙結(jié)合的一流課程！

輕簡(jiǎn)部署

快速變身·便捷升級(jí)

高校校園信息化建設(shè)推進(jìn)的過(guò)程中，時(shí)常因繁瑣的安裝部署過(guò)程、冗雜的設(shè)備操作應(yīng)用等問(wèn)題而出現(xiàn)建設(shè)進(jìn)度大打折扣的情況。

無(wú)需改變老師授課習(xí)慣，即可實(shí)現(xiàn)課堂錄制

（*圖源公眾號(hào)·青島理工大學(xué)學(xué)生工作處）

如何提高教室智慧建設(shè)的效率？如何讓課程實(shí)現(xiàn)零距離的線(xiàn)上交流和分享？以極簡(jiǎn)部署、快速搭建所為人稱(chēng)道的銳取云眼錄播，幫助青島理工大學(xué)在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)快速的大規(guī)模建設(shè)部署。教室內(nèi)僅需一臺(tái)錄播主機(jī)，搭配銳取高清攝像機(jī)，即可輕松實(shí)現(xiàn)課程的高清錄制、遠(yuǎn)程直播、課程上傳和積累，有利于一流課程建設(shè)、學(xué)科競(jìng)賽和教育教研等教學(xué)活動(dòng)的交流、共享與回顧。

校內(nèi)云眼錄播教室
（*圖源公眾號(hào)·青島理工大學(xué)學(xué)生工作處）

精品課堂

隨心錄制·在線(xiàn)積累

銳取云眼錄播教室操作易、上手快的優(yōu)勢(shì)，讓青島理工大學(xué)的老師無(wú)需額外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和復(fù)雜操作，便能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握智慧課堂的錄制。

清晰記錄課堂畫(huà)面

無(wú)需改變老師在課堂上的授課習(xí)慣，銳取云眼錄播教室支持一鍵式開(kāi)啟課堂的“無(wú)感化”自動(dòng)跟蹤錄制，高清攝像頭絕不錯(cuò)過(guò)任何一幀的課堂畫(huà)面，實(shí)現(xiàn)上課過(guò)程的全程高清記錄，完美還原課堂場(chǎng)景，系統(tǒng)同時(shí)支持課堂資源的自動(dòng)上傳，師生在銳取云資源管理平臺(tái)即可進(jìn)行線(xiàn)上直播和課后的點(diǎn)播觀(guān)摩，保障學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

云眼錄播教室
（*圖源公眾號(hào)·青島理工大學(xué)學(xué)生工作處）

青島理工大學(xué)將先進(jìn)技術(shù)融于課程教學(xué)內(nèi)容，在多門(mén)線(xiàn)下一流課程中，充分應(yīng)用錄播教室進(jìn)行課程錄制，建設(shè)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程，并在具體教學(xué)實(shí)施中采用在線(xiàn)自主學(xué)習(xí)+線(xiàn)上答疑等方式進(jìn)行授課，創(chuàng)新打造線(xiàn)上線(xiàn)下混合式“一流課程”，并組織參加各類(lèi)優(yōu)秀課程、教學(xué)案例大賽。銳取以科技動(dòng)力，幫助學(xué)校打造優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享的信息化教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境，助力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、多元學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步為青島理工大學(xué)教學(xué)模式的改革，和加快建設(shè)高質(zhì)量“金課”貢獻(xiàn)力量。

青島理工大學(xué)
（*圖源公眾號(hào)·青島理工大學(xué)學(xué)生工作處）

一流課程

匯聚云端·暢享知識(shí)

青島理工大學(xué)通過(guò)銳取錄播教室共建共享在線(xiàn)課程，滿(mǎn)足多樣化的學(xué)習(xí)需求。再利用銳取云資源管理平臺(tái)，構(gòu)筑起一個(gè)不受時(shí)空限制的云端交流視界，不論是課堂的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)直播，還是課后的資源點(diǎn)播學(xué)習(xí)，學(xué)校在平臺(tái)的支持下，輕松實(shí)現(xiàn)一流課程資源的有效分享與應(yīng)用，有效積累豐富的開(kāi)放式在線(xiàn)教學(xué)資源庫(kù)。

課程資源匯聚銳取云平臺(tái)

不僅于此，平臺(tái)同時(shí)支持教務(wù)處及校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行在線(xiàn)的實(shí)時(shí)督導(dǎo)訓(xùn)課，方便學(xué)校對(duì)錄播教室進(jìn)行智能化管理，提升日常教學(xué)管理的效率和質(zhì)量，讓智慧滲透進(jìn)校園內(nèi)的每一寸角落。同時(shí)，校內(nèi)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方式和課堂內(nèi)容通過(guò)平臺(tái)傳播給更多的師生，讓“一流課程”建設(shè)更大范圍覆蓋、惠及全校師生，切實(shí)助力青島理工大學(xué)建成特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)！

在線(xiàn)實(shí)現(xiàn)巡課督導(dǎo)

銳取力量，智慧不止。在更多的高校，銳取互動(dòng)錄播以智慧實(shí)力，助力推動(dòng)高校教育教學(xué)創(chuàng)新改革！

101間銳取錄播教室，為華中科技大學(xué)構(gòu)建智慧校園新視界。

115間云眼教室，賦能廈門(mén)大學(xué)課堂智慧新動(dòng)力。

125間錄播教室為陜西科技大學(xué)打造金課陣地……

西安翻譯學(xué)院208間智慧教室聯(lián)動(dòng)校園全場(chǎng)景。
視界無(wú)疆，學(xué)海無(wú)涯。銳取以核心技術(shù)為眾多師生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)資源視界，在教學(xué)信息化時(shí)代為師生探索教學(xué)新方式提供更多的支持與可能，助力高校打造更多的“一流課程”！