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希沃2021年全國新品巡展廣佛站圓滿落幕,開啟新時代教育行業(yè)升級之路
2021-04-08

4月2日,希沃全國新品巡展會在廣州市盛大舉行,多位合作伙伴受邀參與,見證希沃新品首發(fā)及圍繞教學生態(tài)打造的平臺方案,共同探討以“共建教學新常態(tài)”為主題的信息化時代教育發(fā)展方向。

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的演變,教育信息化進程正在逐步邁入新的發(fā)展階段,人們對于教育問題愈發(fā)關注。兩會期間,多個來自教育領域的建議,因國民的熱烈討論而“沖”上熱搜,減負、公平、革新,貫穿了今年兩會上的多個教育相關建議,2021年政府工作報告更是直接為教育領域的未來“定調(diào)”:發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育。

教育信息化當前,教學解決方案類產(chǎn)品到底該何去何從?怎樣才能真正地解決問題,讓教育走向“高質(zhì)量”?教育科技品牌希沃在十余年的摸索過程中走出了自身的特色,迎合新時代背景下大眾對于教育衍生品類的新需求,構建了符合教學新常態(tài)的多個產(chǎn)品解決方案。

在賦能教育優(yōu)質(zhì)與公平基礎上,實現(xiàn)產(chǎn)品革新,是希沃選擇的道路。本次巡展會上,希沃不負期待,用四大平臺——基礎教學保障平臺、三個課堂應用管理平臺、教師發(fā)展創(chuàng)新平臺、校園文化展示平臺,及新產(chǎn)品方案敲響了“教學新常態(tài)”的大門。

覆蓋階梯教室、物聯(lián)教室、數(shù)字教室、校園廣播、教培、幼教的基礎教學保障平臺,讓教室與課堂氛圍更加智能化,讓教學更高效便捷;以希沃錄播為支撐的三個課堂應用管理平臺,借助互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享;囊括“教師專業(yè)發(fā)展+校級服務”的教師發(fā)展創(chuàng)新平臺,專注提升教師教學技能;以及包含文化與黨建兩大板塊的校園文化展示平臺,為特色校園文化建設創(chuàng)造更多可能性。

而全新推出的新品方案是希沃在以往方案基礎上的革新,立足于教師、教室、教學及校園文化等層面,以更多樣的形態(tài)助力當代教育質(zhì)量全速提升,全方位推動以上四大平臺建設。

具體來說,賦予全新書寫體驗的希沃交互智能平板高精度紅外系列,既保留了希沃交互智能平板的優(yōu)勢,又根據(jù)一線用戶需求進行了創(chuàng)新,讓書寫更加隨心。而全新推出的希沃區(qū)校一體化廣播系統(tǒng)則是基于網(wǎng)絡的數(shù)字化音頻廣播系統(tǒng),實現(xiàn)數(shù)字化音頻的廣播、直播、點播,突破了傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)的內(nèi)容、空間和功能局限。

這是希沃響應教學從黑板時代走進以投影儀為代表的多媒體時代,再到以交互智能平板、電子書包為代表的交互式媒體時代的變革,通過教育信息化應用工具為教育賦能的創(chuàng)新之舉。

此外,希沃智慧黨建方案的誕生是希沃豐富自身產(chǎn)品體系、拓展教育形態(tài)的嘗試。其黨建系統(tǒng)借助旗下黨員智慧云課堂、希沃云屏、黨建一體機等產(chǎn)品,從黨建文化墻、黨務會議室、黨建活動室、社區(qū)黨群服務中心四個方向著力解決黨建工作中的問題,助力黨建工作實現(xiàn)信息化、標準化、統(tǒng)一化管理。

而聚焦互聯(lián)互通教室環(huán)境所打造的希沃物聯(lián)平臺,借助“黑科技”的力量打通課前課后設備調(diào)試與應用環(huán)節(jié),為老師的課堂教學營造更加省心的氛圍。

巡展會上,希沃系列產(chǎn)品、方案獲得了現(xiàn)場絕大部分觀眾的青睞,也為教學新常態(tài)的構建提供了良好的示范。

實際上,共建教學新常態(tài),這是一個大而廣的問題,需要聯(lián)合全行業(yè)教育資源共同發(fā)力,需要產(chǎn)品提供商們樹立更加深遠而廣闊的格局,在此領域希沃走出了關鍵性的一步。

正如希沃客戶顧問王棟所言:“將視野從傳統(tǒng)教學轉(zhuǎn)向教室、教師、教學、文化四位一體的全新形態(tài)是時代發(fā)展的必然需求。讓老師在更加智能化的環(huán)境中更好地上課,讓學生在更加人性化的氛圍里更好地學習,讓擁有多樣形態(tài)的教室成為師生之間良性互動的橋梁,讓學生走出教室也依然能在校園內(nèi)看見知識的能量,也是未來教育科技品牌應該努力的方向!

新征程,再出發(fā)。數(shù)十年初心依舊,數(shù)十年執(zhí)著堅守,希沃將秉承著“以用戶為核心”的理念,繼續(xù)承載著教育類企業(yè)的社會責任感,不斷精研產(chǎn)品,完善方案,與新時代發(fā)展并行,共創(chuàng)教學新常態(tài)。

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