為貫徹落實全國教育大會精神，服務(wù)國家“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、人工智能等重大戰(zhàn)略，推動教師主動適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開展教育教學，4月25日，由沙灣區(qū)教師進修學校（以下簡稱區(qū)進修校）組織的“沙灣教師教育信息化應(yīng)用能力提高培訓項目試點啟動會”在沙灣小學召開，此次會議共有全區(qū)23所學校校長、教導主任及骨干教師共143人參會。希沃特意挖掘?qū)＜屹Y源邀約到外地語、數(shù)、外三門主課優(yōu)秀教師代表獻課，并邀約到希沃教育研究院金牌研究員進行演講，助力此次啟動會成功舉辦。
會上，區(qū)進修校黨支部副書記楊澤忠代表區(qū)進修校進行講話，他強調(diào)要提高認識，進一步增強信息技術(shù)應(yīng)用的緊迫感和使命感，著力解決好認識不足的問題、信息技術(shù)應(yīng)用能力不高問題和信息化環(huán)境不優(yōu)的問題；要努力加快推進信息技術(shù)應(yīng)用能力提升，抓好統(tǒng)籌設(shè)計，堅持問題導向，整合資源協(xié)同推進，到2022年基本實現(xiàn)“三提升一全面”目標；要打造信息化管理團隊和培訓團隊，探索智能化教育教學模式，推進教學創(chuàng)新，提高信息素養(yǎng)，突出應(yīng)用使用，促進能力提升實效，教師在培訓學習中要做到“一學二練三新”。
區(qū)進修校還邀請到四川省中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專家工作組成員、四川師范大學教育技術(shù)學院周雄俊副教授進行專題講座。周教授從中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的目標任務(wù)、整校推進策略及實施要求等方面向全體教師進行了講解，促進了廣大教師信息技術(shù)與教育教學的融合，同時也大大提升了教師信息化教學能力。
希沃教育研究院研究員劉念，分享了教育信息化2.0時代下，教學應(yīng)用與管理策略。她通過一線教師實際應(yīng)用案例及應(yīng)用范式，讓參會者意識到信息技術(shù)與學科教學深度融合能給課堂教學帶來眾多出彩效果，在教學重難點突破方面也有著非常大的幫助。
隨后大家聆聽了成都雙林小學吳玉潔、樊清月和宜賓水鴨小學陳虹燕三位老師針對學科與信息技術(shù)融合創(chuàng)新展示進行的說課和經(jīng)驗分享。
最后活動籌備負責人胡偉老師，對沙灣區(qū)為期一年的“教師教育信息化應(yīng)用能力”提升項目進行規(guī)劃解讀：通過與行業(yè)龍頭希沃合作，分階段推進沙灣區(qū)教師信息化素養(yǎng)提升。整體項目分5個階段實施，從培訓到課賽，到信息化種子教師培養(yǎng)，最后達到有效促進全區(qū)教師信息技術(shù)的運用能力提升，致力于打造出一支具有較高水平信息素養(yǎng)的的本土化學科骨干教師。
通過此次會議，與會教師認識到了信息技術(shù)的應(yīng)用對教學能力提升的重要作用，對信息技術(shù)與課程融合的內(nèi)涵也有了進一步的認識。在今后的教學工作中，教師們會將信息化教學帶進課堂，促進信息技術(shù)與學科教學的深度融合，探索高質(zhì)量教育教學的途徑方法及自身專業(yè)的成長。同時，希沃樂山區(qū)域負責人吳杰表示，將在后續(xù)整個提升項目提供更多優(yōu)質(zhì)教師培訓資源以及活動組織方案，助力沙灣區(qū)教育信息化發(fā)展。
 關(guān)注微信公眾號 |  關(guān)注企業(yè)抖音 |
免責聲明：本文圖文素材來源于希沃,本文僅代表作者個人觀點，本站不作任何保證和承諾，若有任何疑問，請與本文作者或提供稿件商家聯(lián)系。如涉及到侵權(quán)，請聯(lián)系我們及時刪除。
官方微博
)
)
