學校著眼信息時代對教育教學工作提出的新挑戰(zhàn)新要求，著力以信息技術推動教育資源整合分配、教與學空間轉換和教學形態(tài)轉變，先后打造了教師教育智慧中心、智慧教學平臺、福Star APP等一系列教學改革創(chuàng)新項目。教師教育智慧中心于2019年中旬投入資源力量進行整體規(guī)劃設計，在學校旗山校區(qū)、倉山校區(qū)分別打造了2個智慧中心，首期建設總面積達1016平方米，具備了智慧智能、校區(qū)互動、分組討論、項目協(xié)作、教學反饋等功能，成為全場景線上線下一體化的智慧教學學習交流空間，讓教學模式有了全新突破。學校還對連接各智慧教室的樓梯、走廊進行個性化改造，打破了原有教室的固有藩籬，為師生提供了靈動多元的研討空間。在信息技術的有力支撐下，學校按照 “全面融入、全體覆蓋、分級實施、有效銜接”的總體建設思路，充分發(fā)揮全國重點馬克思主義學院優(yōu)勢，將黨的新理論成果全面融入各門思政課程，著力打造“理論主課堂+實踐大課堂+網(wǎng)絡新課堂+示范微課堂”四位一體的思政課程群，立項建設多門省級思政在線精品課程，全面推行思政課程線上線下翻轉課堂和混合教學，其中省級線上精品慕課“馬克思主義基本原理概論”，在疫情期間提供給省內(nèi)外20多所高校使用，選課人數(shù)達到5964人，頁面瀏覽量超過148萬人次。

福建師范大學教師教育智慧中心

學校著力構建“大思政”工作格局，制訂《課程思政建設實施意見》，深入挖掘和運用各類課程所蘊含的思政教育元素，充分發(fā)揮課堂育人主渠道和廣大教師育人主體作用，切實把思想政治教育融入教育教學全過程、人才培養(yǎng)各方面，形成人人講思政、門門有德育的工作局面。依托智慧中心，專任教師通過融合智慧教育“互聯(lián)網(wǎng)+”新技術，以情境教學、虛擬仿真教學等方式重構教學空間，著力打造“行走的思政課堂”；創(chuàng)新拓展“大學生講思政課”“混合在線課堂”“情景沉浸式課堂”等活力線下課堂空間，累計開設十余場“大學生講思政課”公開觀摩示范課，著力打造集教學場景多元、多模態(tài)深度交互、實景與虛擬融合、情境教學、案例分析等線上線下一體化的智慧教學復合體驗空間。