最近是學(xué)子們圓夢(mèng)理想學(xué)府的高考季。眾所周知,高考成績(jī)與孩子的未來(lái)發(fā)展息息相關(guān),而要想獲得一個(gè)好成績(jī),除了學(xué)生自身的努力,也離不開(kāi)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力與教學(xué)質(zhì)量的影響。
為更好地推進(jìn)高中學(xué)校的信息化建設(shè),大力提升學(xué)校的教育綜合實(shí)力,6月7-9日,希沃與山東聊城莘縣新城高級(jí)中學(xué)開(kāi)展了為期3天的交流研討活動(dòng),并簽約智慧教育應(yīng)用示范校,大力投入推進(jìn)高中示范學(xué)校建設(shè),同時(shí)還聯(lián)合清北道遠(yuǎn)的優(yōu)質(zhì)師資,為學(xué)校培優(yōu)提質(zhì)提供技術(shù)資源與方案保障。
智慧教育示范校簽約,促進(jìn)校企深度融合
莘縣新城高級(jí)中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)楊東榮與希沃山東區(qū)域總經(jīng)理馬東出席了本次活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)就“希沃智慧教育應(yīng)用示范!迸e行了簽約及揭牌儀式。未來(lái),雙方將從信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合應(yīng)用出發(fā),展開(kāi)更多領(lǐng)域的深度合作。
在新時(shí)代教育背景下,科技與教育的融合已成為必然趨勢(shì)。
希沃山東區(qū)域總經(jīng)理馬東表示:
“我們將聯(lián)手加大對(duì)教師教學(xué)應(yīng)用、校園智慧管理的投入,以希沃學(xué)苑為平臺(tái),通過(guò)信息化課程開(kāi)發(fā)、教研教學(xué)交流、智慧課堂打造等方式,共同促進(jìn)教與學(xué)的協(xié)同發(fā)展,并協(xié)助培養(yǎng)一批優(yōu)秀的專(zhuān)家教師團(tuán)隊(duì),從而輻射和帶動(dòng)更多老師加入到推動(dòng)信息化發(fā)展的行列中!
楊東榮校長(zhǎng)也對(duì)此抱有很高的期待,他希望在希沃的賦能下,能將學(xué)校打造成區(qū)域智慧教育應(yīng)用的示范標(biāo)桿,推動(dòng)教育信息化穩(wěn)步發(fā)展。
清北同桌線(xiàn)下見(jiàn)面會(huì) 享學(xué)霸成功經(jīng)驗(yàn)
希沃本次特別邀約核心合作伙伴清北道遠(yuǎn)學(xué)科教研負(fù)責(zé)人桑磊鑫博士一同走入莘縣新城高級(jí)中學(xué),就智慧課堂教學(xué)資源應(yīng)用與師生開(kāi)展為期兩天的交流。
清北是很多學(xué)子的夢(mèng)中學(xué)府,也是他們努力的方向。作為“明星”學(xué)霸的桑博士以同桌身份走到學(xué)生中間,為使用希沃學(xué)生平板的同學(xué)們帶來(lái)《我的筆記習(xí)慣和壓軸題的“做法及做完后的做法”》主題分享會(huì)。
桑博士用通俗易懂的方式給學(xué)生們分享學(xué)習(xí)心得和技巧。如何增強(qiáng)自己的假想敵意識(shí),真正做到能人所能、能人所不能?如何通過(guò)科學(xué)記筆記方法、科學(xué)解題法、趣味解題法等,押中考點(diǎn)......桑博士的諸多學(xué)習(xí)妙招,讓學(xué)生們受益匪淺。
此外,從“培優(yōu)”角度出發(fā),桑博士還將目光聚焦于近期在莘縣聯(lián)考中取得良好成績(jī)的同學(xué),將成績(jī)進(jìn)入縣前100名的46位同學(xué)聚集在一起,進(jìn)行擂臺(tái)賽及交流會(huì)議。
桑博士準(zhǔn)備了自創(chuàng)的6道物理填空題,讓這些同學(xué)在1個(gè)小時(shí)完成作答,然后花費(fèi)1個(gè)小時(shí)進(jìn)行講評(píng),校長(zhǎng)及相關(guān)教師現(xiàn)場(chǎng)同步觀摩。這一舉措也得到了校方領(lǐng)導(dǎo)的大力稱(chēng)贊。
一線(xiàn)行業(yè)人士聯(lián)合聚力,共探高質(zhì)量教學(xué)技巧
事實(shí)上,尖子生培優(yōu)計(jì)劃一直是希沃與桑博士的智慧教育體系的重要內(nèi)容。除了上文提到的擂臺(tái)賽,桑博士還向莘縣新城高級(jí)中學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)一線(xiàn)教師發(fā)起號(hào)召,以交流會(huì)的形式共同探討頭部?jī)?yōu)秀學(xué)生的教育教學(xué)策略。
整場(chǎng)交流會(huì)從匯報(bào)擂臺(tái)賽情況開(kāi)始。在對(duì)擂臺(tái)賽題目批閱與講解的過(guò)程中,桑博士發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并未有效利用身邊的優(yōu)質(zhì)資源。
于是,桑博士與校方領(lǐng)導(dǎo)及一線(xiàn)教師開(kāi)始就此進(jìn)行有效探討,從當(dāng)下有什么資源,到老師可以通過(guò)哪些方式來(lái)整合資源,輔助學(xué)生學(xué)習(xí)與自身教學(xué)等維度展開(kāi),最終從兩方面達(dá)成一致——首先,老師們要通過(guò)平臺(tái)賬號(hào)積極掌握并利用優(yōu)質(zhì)資源來(lái)給同學(xué)們安排學(xué)習(xí)任務(wù);其次,同學(xué)們需安排固定時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源。
此外,針對(duì)如何通過(guò)應(yīng)用視頻資源庫(kù)作為莘縣新城高級(jí)中學(xué)的輔助和配合手段,讓頭部學(xué)生做得起更難的題?怎樣從高一開(kāi)始行動(dòng),讓能夠做得起壓軸題的學(xué)生群體數(shù)量盡可能增加等問(wèn)題......桑博士為與會(huì)者分享了他所在的博愛(ài)縣第一高級(jí)中學(xué)的模式和實(shí)操細(xì)節(jié),為學(xué)校的培優(yōu)提質(zhì)工作開(kāi)創(chuàng)了新思路。
通過(guò)本次示范校簽約及交流活動(dòng),莘縣新城高級(jí)中學(xué)的老師和學(xué)生充分掌握了用好高中優(yōu)質(zhì)資源的方法,也為校企合力建設(shè)智慧校園開(kāi)辟了更廣闊的空間。未來(lái),希沃將進(jìn)一步聯(lián)合清北道遠(yuǎn),全方位助力高中培優(yōu)提質(zhì),以高質(zhì)量教育讓更多孩子圓夢(mèng)升學(xué)。
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