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希沃&浦城三中成功簽約,攜手共建數(shù)字化教研示范校
2022-06-30

6月28日,希沃&浦城三中成功舉辦“數(shù)字化教研示范校簽約授牌”儀式。雙方將共同攜手,充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自優(yōu)勢,探討教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型階段的智慧教學(xué)教研新模式。

浦城縣教育局主任科員肖學(xué)強、浦城縣第三中學(xué)校長何波、浦城縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長占建忠、希沃福建閩北區(qū)域負(fù)責(zé)人陳文杰、希沃培訓(xùn)經(jīng)理吳苗芳等出席了簽約儀式,見證學(xué)校走上教育數(shù)字化的新征途。

教育部在年初發(fā)布了關(guān)于實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的新要求,并明確提出將要積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,推動數(shù)字化技術(shù)與教學(xué)教研應(yīng)用的深度融合。本次數(shù)字化教研示范校的落地正是一次行之有效的校企聯(lián)合實踐行動。

浦城縣教育局主任科員肖學(xué)強表示:未來浦城縣將通過示范校先行先試,探路子、建模子;借助大片區(qū)、教學(xué)聯(lián)盟等形式,采取“龍頭!睜款^的形式,加強教學(xué)教研共同體建設(shè)。依托示范校,深入開展數(shù)字化教研,促應(yīng)用、塑典型,創(chuàng)新應(yīng)用數(shù)字化課程資源,探索混合式教學(xué)新模式,推進(jìn)教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

實際上,浦城縣第三中學(xué)的教育數(shù)字化之路由來已久。此前,該校以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為契機,搭建希沃信鴿教研數(shù)字化管理平臺,實現(xiàn)校本資源庫的便捷應(yīng)用,并創(chuàng)新開展了線上線下混合式教研的新型教研方式,讓“人人皆教研、時時能教研、處處可教研”成為可能。本次簽約儀式將浦城三中的數(shù)字化教學(xué)教研推向新的階段,對于整個區(qū)域的教育質(zhì)量提升意義深遠(yuǎn)。

校長何波在現(xiàn)場致辭中強調(diào),“今后,我校將借助希沃信鴿教研數(shù)字化管理平臺,持續(xù)開展常態(tài)化的數(shù)字化教研行動研究,繼續(xù)當(dāng)好區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量提升的排頭兵,輻射引領(lǐng)更多學(xué)校參與數(shù)字化教研應(yīng)用,在構(gòu)建新發(fā)展格局中展現(xiàn)新作為。'

那么,未來雙方合作將從哪些方向展開?

希沃閩北區(qū)域負(fù)責(zé)人陳文杰著重提到“數(shù)字化工具”。他認(rèn)為,在數(shù)字化的背景下,工具本身的目的應(yīng)該是提升教師教學(xué)教研效率,而非增加教師的學(xué)習(xí)使用成本。希沃將通過希沃信鴿等一系列高效易用的產(chǎn)品解決方案為學(xué)校提供助力。

同時,為更好地促進(jìn)數(shù)字化技術(shù)在學(xué)校常態(tài)化教學(xué)教研中落地使用,希沃也將為浦城縣第三中學(xué)定制保障性的服務(wù)計劃,在市場活動、區(qū)域聯(lián)動和優(yōu)質(zhì)的專家資源層面提供支持。

希沃培訓(xùn)經(jīng)理吳苗芳則從教師隊伍建設(shè)的角度位大家介紹了希沃杏壇計劃。通過“以師育師”,希沃將為該校建立教師培訓(xùn)平臺,選拔一線信息技術(shù)應(yīng)用能力突出的學(xué)科骨干教師,建強培訓(xùn)者隊伍,打造一支高水平教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)團(tuán)隊。

浦城縣第三中學(xué)在多年的教育深耕中積淀了深厚的文化魅力與數(shù)字化建設(shè)實力,此次與希沃的攜手聚力,必將推動學(xué)校創(chuàng)造更多教學(xué)教研可能性,加快區(qū)域創(chuàng)新數(shù)字化教育教學(xué)改革的步伐,開啟智慧教育的新征程。

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