★ 教育產(chǎn)業(yè) 有金可掘！
我國有各類高校2000多所,高等教育在學人數(shù)達3000萬人,中小學有68萬所。廣東省是教育大省, 全省小學在校生929.93萬人，高校目前在校學生已達到80萬人。已構成了巨大的消費群體，這是一個具有充滿生機的巨大潛力市場。
百年大計,教育為本。 隨著科教興國戰(zhàn)略的實施，各級政府都加大了對教育的投入力度，中國的教育事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,教育產(chǎn)業(yè)迅速擴大，國家在教育上的資金投入以每年20%比例增長。國家正在實施系列教育重大項目：
1）“211工程”建設項目二期已啟動（第一期已投入150億）。 2）現(xiàn)代農(nóng)村中小學遠程教育工程。 3）創(chuàng)建若干所具有先進水平“一流大學和一流學科”（“985工程”）；
4）國家重點實驗室的建立與改造。 5）中央財政職業(yè)教育專項資金將對多個專業(yè)領域實訓基地建設給予重點支持。 6）中西部20省自治區(qū)“利用日本政府教育貸款人才培養(yǎng)項目”，購置教學科研儀器投入4-5億美元。中國教育技術裝備發(fā)展進入了歷史鼎盛時期！
★廣東------經(jīng)濟強省 教育強省 貿易中心！
廣東省是我國改革開放的前沿，以占全國1.8%的土地、6.4%的人口，創(chuàng)造了全國1/9的經(jīng)濟總量、1/7的稅收和1/3的出口貿易，創(chuàng)造了我國經(jīng)濟建設的奇跡。
教育部直屬高校與廣東省就進一步加強科技合作事宜舉辦交流活動，教育部將集中高校中最優(yōu)秀的力量，與全國經(jīng)濟實力最強的廣東省強強聯(lián)合，共同打造創(chuàng)新型廣東。2005年9月22日，教育部和廣東省人民政府簽署了《關于提高自主創(chuàng)新能力，加快廣東經(jīng)濟社會發(fā)展合作協(xié)議》。協(xié)議的簽訂，標志著教育部將支持廣東率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，組織部屬高校支持廣東省提高自主創(chuàng)新能力，為廣東省的經(jīng)濟社會發(fā)展服務。
1999年，廣東省財政投入教育經(jīng)費127.33億元，比1995年增加近43億元；此外，各地財政教育支出逐年增加，到2000年投入近50億元，各級教育經(jīng)費的投入，使大批中小學校辦學條件明顯改善。2000年，中小學樓房率達到85%，小學和普通中學生人均校舍建筑面積分別達到5.35平方米、7.94平方米。另外，全省中小學擁有18.8萬臺計算機，有80多所學校建立了校園網(wǎng)。在普通高校，學生人均校舍建筑面積40.32平方米;
46所學校建立了校園網(wǎng)并與國際網(wǎng)互聯(lián); 教學儀器設備資產(chǎn)值21.26億元。 |
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