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　　嶄新的21世紀(jì)已經(jīng)來(lái)到我們的面前，展望21世紀(jì)的電子技術(shù)，有人提出，集成電路芯片技術(shù)必將迅猛發(fā)展，由于芯片技術(shù)的發(fā)展，反過(guò)來(lái)又會(huì)推動(dòng)計(jì)算機(jī)、通信和消費(fèi)電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代。

　　如今，我們已經(jīng)親身經(jīng)歷和親眼目睹了自改革開(kāi)放以來(lái)，我們國(guó)家所發(fā)生的翻天覆地變化。電腦已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家，英特網(wǎng)使我們和全世界連成一體。手機(jī)就是當(dāng)年神話(huà)傳說(shuō)中的“順風(fēng)耳”；電腦前的攝像頭就是當(dāng)年神話(huà)傳說(shuō)中的“千里眼”，我們已經(jīng)處于科技高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代。在這樣一個(gè)嶄新的時(shí)代里，年輕人該怎樣學(xué)習(xí)日新月異的電子技術(shù)呢？

新的學(xué)習(xí)電子技術(shù)方法

　　首先，筆者認(rèn)為新世紀(jì)學(xué)習(xí)電子技術(shù)離不開(kāi)計(jì)算機(jī)。聯(lián)合國(guó)最近給文盲下了新的定義：不會(huì)計(jì)算機(jī)是新時(shí)代的文盲。的確，現(xiàn)在的年輕人如果不會(huì)操作電腦，必將到處碰壁、寸步難行，試想，現(xiàn)在還有哪些單位不用電腦？

　　其次，新世紀(jì)學(xué)習(xí)電子技術(shù)必須要掌握電子仿真技術(shù)或一款優(yōu)秀的電子仿真軟件。為什么？因?yàn)殡娮臃抡婕夹g(shù)是虛擬的，即在計(jì)算機(jī)中通過(guò)仿真軟件，完成你所需要做的電子實(shí)驗(yàn)，這樣有幾大好處：其一，一款優(yōu)秀的電子仿真軟件備有大量的電子元器件，供你選用；其二，配備齊全和先進(jìn)的虛擬儀器、儀表，供你調(diào)用測(cè)試；其三，連接仿真電路簡(jiǎn)單快捷，不需焊接，使用儀器調(diào)試不用擔(dān)心損壞；其四，還可以利用電子仿真軟件進(jìn)行多種電路分析，比如電路的直流工作點(diǎn)分析、溫度影響分析等等；其五，還可以將所設(shè)計(jì)的電子電路內(nèi)容無(wú)縫鏈接到制版軟件中，直接進(jìn)行電路板制作。

　　舉一個(gè)例子：美國(guó)每設(shè)計(jì)和生產(chǎn)出一款新型的飛機(jī)，大約就是一、二年時(shí)間，新機(jī)型的大量數(shù)據(jù)測(cè)試，比如風(fēng)洞氣流測(cè)試、耗油量、極限速度性能測(cè)試等等，都有相關(guān)的軟件進(jìn)行虛擬仿真，在仿真中對(duì)虛擬飛機(jī)的參數(shù)進(jìn)行反復(fù)修改，直到得到最佳設(shè)計(jì)機(jī)型方案，然后才根據(jù)最佳設(shè)計(jì)圖紙方案制造出樣機(jī)進(jìn)行試飛，大大地縮短了設(shè)計(jì)和生產(chǎn)飛機(jī)的周期。而以前我國(guó)生產(chǎn)新機(jī)型，是先根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙，造出樣機(jī)進(jìn)行風(fēng)洞測(cè)試、還要反復(fù)試飛、修改，推出一款新機(jī)型周期大約要耗時(shí)十年。電子產(chǎn)品也一樣，當(dāng)你有一個(gè)電子電路的設(shè)計(jì)構(gòu)想時(shí)，就可以先在計(jì)算機(jī)上虛擬仿真和反復(fù)修改錯(cuò)誤，只要電路仿真成功通過(guò)了，然后再采購(gòu)元件，安裝后稍作調(diào)試就出新產(chǎn)品了，成功率高。在日益快速發(fā)展、激烈競(jìng)爭(zhēng)的電子行業(yè)，縮短生產(chǎn)周期，搶得商機(jī)無(wú)疑是成功的關(guān)鍵。

　　特別在業(yè)余條件下，只要有計(jì)算機(jī)和電子仿真軟件，你就可以足不出戶(hù)，坐在家里學(xué)習(xí)電子技術(shù)和設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品。尤其是電子仿真軟件中的虛擬儀器品種多達(dá)十幾臺(tái)，比一般大學(xué)電子實(shí)驗(yàn)室的配備還要豐富，有些先進(jìn)昂貴的儀器只有專(zhuān)業(yè)研究機(jī)構(gòu)才能配置，比如說(shuō)跨國(guó)安捷倫公司儀器、美國(guó)泰克公司儀器、美國(guó)國(guó)家儀器公司虛擬儀器等應(yīng)有盡有，而且它們的面板、旋鈕、操作方法都設(shè)計(jì)成和真實(shí)儀器完全一樣。可以這么說(shuō)，掌握了一款優(yōu)秀的電子仿真軟件，就相當(dāng)于你擁有了一間世界先進(jìn)設(shè)備的個(gè)人實(shí)驗(yàn)室。要學(xué)習(xí)電子技術(shù)，一方面要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，但一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)就是實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，學(xué)習(xí)電子技術(shù)光在紙上談兵不行，必須加強(qiáng)實(shí)際操作和動(dòng)手制作，這是學(xué)習(xí)電子技術(shù)與其它學(xué)科不同之處。

　　擁有了一臺(tái)計(jì)算機(jī)，下載和安裝上一款先進(jìn)的電子仿真軟件，你就可以坐在電腦前，輕輕地按動(dòng)鼠標(biāo)，隨意地調(diào)出電子元件、搭建電路、調(diào)出虛擬儀器、對(duì)電路進(jìn)行仿真測(cè)試、設(shè)計(jì)出電子產(chǎn)品、并且還可以利用制版軟件繪制出電路板等等，把一些繁瑣的勞動(dòng)交給計(jì)算機(jī)來(lái)完成，我們坐在電腦前盡享高科技給我們帶平的輕松和愉悅，有這等好事何樂(lè)而不為？

電路虛擬仿真與電子電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合

　　一說(shuō)起電子技術(shù)，人們自然會(huì)想起日常生活中比比皆是的家用電器。小到小小的手機(jī)、遙控器，大到彩電、冰箱、洗衣機(jī)，那一樣不是電子產(chǎn)品？電子技術(shù)已經(jīng)浸透到我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷�。學(xué)習(xí)電子技術(shù)也最能引起年輕人的興趣，但興趣歸興趣，真要學(xué)好電子技術(shù)這門(mén)功課，還是要下一番苦功夫的。有些學(xué)生一開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)電子技術(shù)這門(mén)課懷有濃厚的興趣，由于電子技術(shù)這門(mén)課的一些理論知識(shí)比較抽象，有些公式推導(dǎo)要涉及到高等數(shù)學(xué)，學(xué)著學(xué)著，漸漸地學(xué)生們會(huì)有些稀里糊涂起來(lái)，然后就產(chǎn)生畏難情緒，最終選擇了放棄。

　　電子技術(shù)是一門(mén)理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)好電子技術(shù)的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，而電子虛擬仿真又是實(shí)驗(yàn)室操作實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要的輔助手段。在電類(lèi)本科教學(xué)大綱中就明確要求，學(xué)生必須掌握一種以上EDA軟件的應(yīng)用，這是對(duì)電子類(lèi)學(xué)生的基本功要求。

　　上面已經(jīng)講到，只要在計(jì)算機(jī)中安裝了一款先進(jìn)的電子仿真軟件，就可以進(jìn)行所有電子課程中的實(shí)驗(yàn)仿真驗(yàn)證。在學(xué)習(xí)電子技術(shù)這門(mén)課時(shí)，往往受教學(xué)課時(shí)和實(shí)驗(yàn)室條件限制，不可能做大量的電子電路實(shí)驗(yàn)，脫離了實(shí)驗(yàn)，光學(xué)抽象的理論知識(shí)，味同嚼臘。若能一邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)一邊進(jìn)行虛擬仿真實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，不僅可以加深對(duì)抽象枯燥概念的理解，同時(shí)從計(jì)算機(jī)屏幕上能直觀地看到虛擬儀表顯示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和虛擬示波器顯示的波形，變書(shū)本上死的、靜止的概念為活的、生動(dòng)的、能看得見(jiàn)的數(shù)據(jù)和波形。比如學(xué)習(xí)高頻電子線(xiàn)路中，學(xué)生對(duì)同步檢波電路原理等內(nèi)容就比較難理解，而借助于MultiSIM軟件中的虛擬4蹤示波器的屏幕就可以將4種信號(hào)同時(shí)顯示出來(lái)，它們之間的相位關(guān)系也一目了然，如圖一所示。圖一中，虛擬4蹤示波器的屏幕上，從上到下第一條波形是A通道顯示的高頻載波波形；第二條波形是B通道顯示的低頻調(diào)制信號(hào)波形；第三條波形是C通道顯示的調(diào)幅波；第四條波形是D通道顯示的用同步檢波器解調(diào)出的低頻調(diào)制信號(hào)波形。

　　在此，特別值得一提的是，實(shí)驗(yàn)室中根本不可能有4蹤示波器，只能用雙蹤示波器分兩次觀察，不能很好地比較4種波形之間的相位關(guān)系。

　　學(xué)生在學(xué)習(xí)電子技術(shù)時(shí)，遇到難于理解的地方，完全可以隨時(shí)在計(jì)算機(jī)上通過(guò)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證和理解抽象的概念。這樣學(xué)習(xí)電子技術(shù)就會(huì)顯得生動(dòng)和有趣，理解了抽象的概念，自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)電子技術(shù)信心倍增。


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