3月23日，希沃全國巡展來到了昆明站，希沃攜希沃信鴿、幼教交互智能平板、觸控錄播主機、希沃云班牌等涵蓋智慧教學(xué)到管理的完整教育信息化產(chǎn)品體系亮相。巡展會場高朋滿座，來自全省的經(jīng)銷商、用戶齊坐一堂，共鑒希沃全新產(chǎn)品方案。

　　專注深耕教育近十年，希沃一直堅持“以用戶為核心”去研發(fā)、設(shè)計產(chǎn)品，產(chǎn)品布局亦隨著一線用戶需求的變化而不斷創(chuàng)新升級。當(dāng)教育信息化跨過“設(shè)備的有無”階段，進入以“教學(xué)個性化、管理精細化、決策科學(xué)化”為特征的深化應(yīng)用階段。希沃提出“教學(xué)小數(shù)據(jù)”的前瞻理念，完成產(chǎn)品體系的全面升級，構(gòu)建從教學(xué)到管理者的完整教育信息化平臺。不僅提供“好用的工具”以幫助提高教學(xué)效率和成效，也提供教學(xué)過程個體數(shù)據(jù)的采集和分析，以輔助學(xué)校管理者優(yōu)化管理決策，促進教師教學(xué)改善和個人成長發(fā)展。
　　以下是希沃部分新品方案展示：

　　【應(yīng)用決策方案】
　　希沃應(yīng)用決策解決方案，是一套實現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)分析、教師綜合評價及教學(xué)管理分析決策的方案，其核心為希沃信鴿系統(tǒng)應(yīng)用。通過希沃信鴿，學(xué)校管理者可以獲得教師日常教學(xué)行為所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，以及根據(jù)數(shù)據(jù)智能分析得出的統(tǒng)計報告。為教學(xué)管理者的教師工作評價與教學(xué)決策提供客觀建議，幫助其優(yōu)化全校的教學(xué)管理。
　　通過此方案，用戶可隨時查看在教學(xué)過程產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，如：課件制作量、聽課評分、學(xué)生點評等，學(xué)校管理者在辦公電腦即可了解學(xué)校信息化教學(xué)綜合實力分析、學(xué)校整體教學(xué)情況、教師評價等教學(xué)數(shù)據(jù)及分析，并根據(jù)分析報表及推薦優(yōu)化方案全面了解學(xué)校信息化教學(xué)情況、優(yōu)勢點、薄弱點，客觀評價教師工作，進行全校教學(xué)管理。

　　【希沃智能云班牌解決方案】
　　希沃智能班牌解決方案，是以希沃云班牌為核心，以云平臺、云服務(wù)器為基礎(chǔ)，有利于學(xué)校信息化建設(shè)和交流的方案。智能班牌方案在滿足班級文化建設(shè)需求的同時，實現(xiàn)了走班排課、資源共享等拓展功能，易于教師操作管理，輕松實現(xiàn)學(xué)校信息的多維度呈現(xiàn)。通過希沃智能班牌解決方案，每個學(xué)生可以看到各自的課程表，到相應(yīng)的教室進行刷卡簽到上課，避免了走課制后，學(xué)生流動性強帶來的安全漏洞，教師也能第一時間便能了解到學(xué)生的到課情況。教師可以將課程計劃、上課狀態(tài)、課后作業(yè)等發(fā)布在希沃云班牌，讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)、課堂反饋。管理者可以發(fā)布校園通知、活動等信息，全面豐富展現(xiàn)校園文化。

　　【觸控錄播主機（智能校園方案-錄播評課）】
　　希沃智能校園錄播評課解決方案，是一套可常態(tài)化使用的校園簡易錄播方案，包含自動錄播、智能導(dǎo)播、實時直播、便捷評課等主要功能，具有易部署、易使用的特點。方案旨在響應(yīng)“一師一優(yōu)課，一課一名師”的政策號召，滿足學(xué)校日常錄課、觀摩、分享、評價等需求，促進優(yōu)質(zhì)教育資源的共享與傳播。通過觸控錄播主機，老師可隨時一鍵開始錄課，在錄播一體機的屏幕上，可實時監(jiān)測錄播畫面，確保錄播效果。錄課同時，觸控錄播主機可實現(xiàn)智能導(dǎo)播功能，無需老師人工操作，自動完成畫面切換，輸出完整錄課視頻。用戶通過希沃錄播云平臺觀看直播或點播的視頻后，還可進行在線打分評價，方便對錄課視頻的評級分類。

　　【幼教交互智能平板】
　　希沃幼教交互智能平板是專為幼兒教學(xué)所設(shè)計，集大屏高清顯示、交互式電子白板、電腦、電視、音箱等多功能于一身的教學(xué)設(shè)備，搭配幼教資源平臺，為幼兒教育提供安全可靠、豐富有趣的教學(xué)體驗。提供成體系的主題課程及特色課程，包含的電子書、動畫等資源數(shù)量累計超過2000條，讓老師不再為尋找資源而發(fā)愁；內(nèi)嵌電子白板、課堂互動等教學(xué)軟件，讓老師的課程教學(xué)更加便捷、高效和有趣；配合體感交互硬件和資源，可讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)、社會、安全等領(lǐng)域的知識。既讓孩子的學(xué)習(xí)更加有趣，也避免了老師和家長對于孩子戶外活動的擔(dān)憂。

　　如今的希沃，已經(jīng)突破教室層面，向?qū)W校、學(xué)區(qū)的完整教育信息化應(yīng)用場景延伸，圍繞硬件裝備基礎(chǔ)，構(gòu)建從教室、到學(xué)校再到學(xué)區(qū)的完整教育信息化方案，實現(xiàn)從“產(chǎn)品”向“平臺”的跨越式升級，成為教育信息化整體方案服務(wù)商。不僅提供“好用的工具”以提高教學(xué)效率和教學(xué)成效，也提供個體教學(xué)過程數(shù)據(jù)的采集和分析，以促進教師教學(xué)改善，輔助學(xué)校管理者優(yōu)化管理決策，希沃正在用成熟的產(chǎn)品為觀眾展示全新的品牌定位。