大學課堂正在變革!伴隨互聯(lián)網、智能設備成長起來的年輕一代,獲取知識與科研協(xié)作都力求更加直觀、高效、快節(jié)奏,F(xiàn)在,newline以領先的溝通協(xié)作理念,讓學生獲得卓有成效的互動教學、遠程視訓與協(xié)作實驗,下面,請與我們走進美國斯坦福大學,一睹newline風采。
斯坦福大學(Stanford University)坐落于美國加利福尼亞州,創(chuàng)建于1891年,是全球知名的研究型大學,其科研成果在硅谷的崛起歷程中發(fā)揮了重要作用。在這里,化學系頗負盛名,培養(yǎng)出多位諾貝爾化學獎得主,世界排名位居前列,吸引全球青年精英來此深造。
斯坦福大學化學系擁有七棟研究教學大樓,建有全球領先的教室和實驗室,為了滿足現(xiàn)代化教學所需,用newline替代了已落伍的投影機與白板,實現(xiàn)更好的學習與研究氛圍,成效顯著。
01 教室
通過物聯(lián)網、無線通信、多點觸屏等技術,融合軟硬件教學設備,newline為斯坦福大學化學系課堂教學提供了強有力支持,教授與助教可以更好的把控節(jié)奏,激發(fā)學生的積極性和參與感。
遠程視頻教學是newline為大學帶來的重要革新,讓學生突破空間限制,與身在不同城市甚至不同國家的教授、學者進行面對面溝通。newline內置高清晰攝像頭、拾音麥克風以及音響,無需外接其他設備即可開啟遠程視頻,操作十分簡單;老師與學生隨時可在屏幕上書寫或標注,共享文檔和圖片,遠程授課也能身臨其境。
值得注意的是,newline獨具強大的雙屏教學解決方案,二個屏幕既可以融合為一個整體,畫面相同;又可以獨自顯示不同內容,如PPT+板書;還可雙屏彼此相互關聯(lián),如PPT上下頁聯(lián)動、左右屏內容互換等。newline以多元內容呈現(xiàn)優(yōu)勢,成為未來教室的首選。
02 實驗室
實驗室中,教授與學生們經常需要“頭腦風暴”,分享新創(chuàng)意、打開新思路,用newline可以輕松串聯(lián)起零散的創(chuàng)意亮點!靈感一出現(xiàn),學生即可閃電般的打開newline白板進行記錄,并可快速在各種軟件間切換——打開圖紙開始勾畫草圖,打開文檔開始標注重點——將靈感牢牢緊握!邦^腦風暴”結束時,學生們可以拿起手機掃描newline屏幕上的二維碼,將所有的靈感草圖與標注記錄都下載保存,在隨后的試驗中貫徹執(zhí)行,高效率地取得成果。
newline兼具先進科技和簡單易用優(yōu)勢,使用方便,教授與學生無需攜帶筆記本電腦,可以通過newline直接連接網絡服務器,下載文檔、搜索資料、收發(fā)郵件,甚至無線打印;此外,還可將手機、Pad、PC等設備的畫面無線推屏至newline亮麗清晰的大屏幕上,分享文檔、圖片、視頻等資料,并隨時手寫標注并保存分享,完全跨越溝通與分享的藩籬。
03 成果
斯坦福大學化學系廣泛部署newline,以智能、協(xié)同、交互等領先科技,暢享網絡化、大數(shù)據技術革新,讓教學授課與科學實驗以更先進、更靈活、更高效的方式開展,不僅提升了教授與學生的溝通氛圍,更促進了科研創(chuàng)新持續(xù)精進。
憑借領先技術與卓越品質,newline重新定義了智能高效的協(xié)作與溝通,在銀行、物流、醫(yī)療、安保、物業(yè)、高校等各個行業(yè),打造了諸多成功案例,深受專業(yè)人士褒獎與推崇。在國內市場,newline“極、銳、創(chuàng)、云”四大系列橫空出世,以定制化產品方案,引領協(xié)同辦公勇攀新高峰!
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