1月3日，晉中市東山四縣智慧課堂聯(lián)片教研活動(dòng)在山西左權(quán)展開。晉中市東山四縣共計(jì)30余名教研人員及校長齊聚左權(quán)縣二中，就希沃易課堂教學(xué)新模式，探討如何進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合。

本次活動(dòng)采用希沃互動(dòng)智能錄播系統(tǒng)進(jìn)行全程直播，向左權(quán)二中的廣大家長們以及其他區(qū)域的教師展示希沃易課堂授課效果。

在希沃易課堂觀摩課環(huán)節(jié)，左權(quán)二中的關(guān)亮老師、李晉艷老師以現(xiàn)場課形式，展現(xiàn)了翻轉(zhuǎn)課堂在實(shí)際教學(xué)場景中的使用，給到場的來賓留下深刻的印象。

（1）希沃易課堂現(xiàn)場授課 彰顯科技教育實(shí)力

首先由關(guān)亮老師帶來的《普查和抽樣調(diào)查》，在課前利用易課堂設(shè)備讓學(xué)生們完成課前預(yù)習(xí)，并且利用希沃易課堂搶答功能進(jìn)行學(xué)生互動(dòng)。通過希沃白板課堂活動(dòng)中的分組競爭檢驗(yàn)學(xué)生們的預(yù)習(xí)成果，以及預(yù)習(xí)狀況中存在的問題，關(guān)老師能夠有針對性地展開課程。課程中，利用蒙層功能加深學(xué)生們對普查和抽樣調(diào)查試用場景的記憶，通過學(xué)生端設(shè)備實(shí)現(xiàn)課件推送與資源共享，老師讓學(xué)生們參與課堂共建，提升教學(xué)的體驗(yàn)性。在課程最后，關(guān)老師利用課堂習(xí)題推送檢測學(xué)生學(xué)習(xí)成果，將學(xué)生當(dāng)堂學(xué)習(xí)的結(jié)果反饋并且針對性解答問題點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)課程深入構(gòu)造。

隨后，由李晉艷老師帶來的《Can you play the guitar》課程。李老師先以多媒體視頻作為導(dǎo)入，在輕松愉悅的氛圍中詢問學(xué)生從視頻中看到不同動(dòng)物的特長，很好地活躍課堂氛圍，并順利地開始課程。在課程中，老師通過同音頻和圖片的結(jié)合導(dǎo)入，提升學(xué)生專業(yè)的語感。隨后，再利用搶答功能調(diào)動(dòng)學(xué)生氛圍，讓學(xué)生參與互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)不同特長單詞的記憶。接著利用拍照上傳功能，展現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)狀況，引發(fā)學(xué)生的主動(dòng)觀察和思考，讓每個(gè)學(xué)生都可以有發(fā)表自己觀點(diǎn)與成果的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生的個(gè)性得到最大化的尊重。

（2）希沃易課堂獲肯定 為教學(xué)減負(fù)提效

希沃客戶顧問宋守禮分享了《希沃智慧課堂的理念分享以及教研服務(wù)體系》。宋守禮表示，希沃易課堂正為更好的智慧課堂而來。其搭載教師智慧教學(xué)終端、學(xué)生智慧學(xué)習(xí)終端及希沃易課堂系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)簡易、實(shí)用的課堂即時(shí)互動(dòng)教學(xué)及反饋，支持豐富、靈活的翻轉(zhuǎn)課堂在線學(xué)習(xí)功能，覆蓋學(xué)生課前、課中、課后全流程學(xué)習(xí)場景，結(jié)合完善的學(xué)情數(shù)據(jù)分析，構(gòu)建常態(tài)化的智慧課堂，讓學(xué)生成為課堂主體。

在課堂展示活動(dòng)結(jié)束后，左權(quán)二中原校長針對左權(quán)二中智慧課堂建設(shè)的進(jìn)度以及思路進(jìn)行講解。此外，基于半年以來學(xué)生的考試測驗(yàn)成績，就左權(quán)二中智慧課堂的成果進(jìn)行匯報(bào)。原校長表示，半年以來，左權(quán)二中的智慧課堂建設(shè)為教師教學(xué)減負(fù)提效，學(xué)生選精準(zhǔn)提分上獲得顯著成效，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)課堂模式的創(chuàng)新，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。

在研討會(huì)上，左權(quán)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們、周邊區(qū)縣觀摩的領(lǐng)導(dǎo)及校長們充分肯定了希沃易課堂在減負(fù)提分上的成果以及希沃白板搶答的功能。領(lǐng)導(dǎo)們表示，智慧課堂改變了現(xiàn)有的教育手段，信息化教育將促進(jìn)區(qū)域教育的長足發(fā)展。下一階段，晉中市東山四縣之間將會(huì)繼續(xù)加大教育信息化交流，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育信息化共建。