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升級數(shù)字化設(shè)備應(yīng)用

作為北京市示范高中，北京大學(xué)附屬中學(xué)是北京大學(xué)四級火箭（小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)-研究生院）培養(yǎng)體系的重要組成部分，同時(shí)也是北京大學(xué)基礎(chǔ)教育研究實(shí)踐和后備人才培養(yǎng)基地。進(jìn)入教育科技化時(shí)代以來，北京大學(xué)附屬中學(xué)一直走在信息化、數(shù)字化教學(xué)的前沿，致力于以學(xué)生為中心重構(gòu)中學(xué)教育與學(xué)習(xí)模式，以國際化視野開創(chuàng)國內(nèi)高中教育新格局。

在「超級教室」的目標(biāo)指引下，2023年9月起，學(xué)校開始聯(lián)動(dòng)希沃進(jìn)行教室空間的改造升級，引入并部署希沃精品錄播方案+AI課堂智能反饋系統(tǒng)、配合希沃交互智能平板、希沃智能講臺(tái)、希沃物聯(lián)中控等，打造更加沉浸式的教學(xué)模式和物理空間環(huán)境，提升學(xué)生在學(xué)習(xí)空間的專注程度和參與程度。 

從基礎(chǔ)教室到超級教室

教學(xué)教研探索落地有聲

在「超級教室」數(shù)字化升級的旅途中，部署與建設(shè)是第一步，如何將其常態(tài)化地應(yīng)用與融入到日常教學(xué)管理中更是不容忽視的內(nèi)容。 

今年9月，希沃工作人員走進(jìn)北京大學(xué)附屬中學(xué)，進(jìn)行首場數(shù)字化應(yīng)用培訓(xùn)，幫助學(xué)校教師完成從基礎(chǔ)教室到「超級教室」的理念轉(zhuǎn)變，同時(shí)率先將AI輔助學(xué)校教研詢證的模式傳遞至這所示范性高中。自此，集合精品錄播、多屏聯(lián)動(dòng)、學(xué)生終端與課堂智能反饋系統(tǒng)多端融合的「超級教室」開始在學(xué)校教學(xué)與教研的多個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮重要作用，為混合式研修課程的開發(fā)與實(shí)踐提供了數(shù)字化環(huán)境。設(shè)備改造升級后，北京大學(xué)附屬中學(xué)依托希沃精品錄播的高質(zhì)量錄制與智能化課堂反饋系統(tǒng)，開啟了多次校內(nèi)示范課、精品課、詢證教研探索。

累積前期數(shù)據(jù)成果

打造長效運(yùn)維方案

與教育發(fā)展一脈相承，「超級教室」的構(gòu)建與應(yīng)用亦并非一蹴而就。

憑借數(shù)據(jù)調(diào)研與考察，希沃運(yùn)營人員為學(xué)校定制了一套長期運(yùn)維方案，從精品課錄制、綠幕高質(zhì)量微課、AI詢證教研、校內(nèi)比賽四個(gè)維度出發(fā)，將「超級教室」全面規(guī)劃為學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的駕駛艙，推動(dòng)機(jī)制建設(shè)與平臺(tái)搭建。

多方力量調(diào)研指導(dǎo)

數(shù)字校園走出廣闊天地

為更好地推動(dòng)「超級教室」在諸多環(huán)節(jié)的應(yīng)用優(yōu)化，來自政府、學(xué)校、專家等教育領(lǐng)域的工作者紛紛開始發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢，為項(xiàng)目常態(tài)化運(yùn)營注入強(qiáng)大勢能。

11月，北京市區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)入校進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)；12月，北京師范大學(xué)李玉順教師入校分享數(shù)字校園建設(shè)實(shí)踐。「超級教室」成為了北京大學(xué)附屬中學(xué)的校園超級中轉(zhuǎn)站，各方智慧在此匯聚。 

據(jù)悉，自「超級教室」部署并交付使用后，不到3個(gè)月時(shí)間，北京大學(xué)附屬中學(xué)已開展完成超過65節(jié)精品課程錄制及名校網(wǎng)絡(luò)課堂資源積累建設(shè)，涵蓋包括英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理等理科類、科創(chuàng)類、實(shí)驗(yàn)類等內(nèi)容，成果斐然。經(jīng)過「超級教室」帶動(dòng)下的校園數(shù)字化課程體系試驗(yàn)，也得到了各方領(lǐng)導(dǎo)與專家的高度評價(jià)。