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隨著高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速推進，如何營造更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境成為了諸多高校面臨的共同課題。在這一趨勢下，愛普生投影機憑借其卓越的性能和先進的技術(shù)，成為推動高校教室煥新升級的重要力量，攜手各大高校共同繪制智慧校園的新篇章。

教室的布局尤其是顯示設(shè)備的配置對學(xué)生上課效率和注意力具有重要影響。傳統(tǒng)的教室環(huán)境往往存在顯示設(shè)備清晰度不足、尺寸不夠大等問題，導(dǎo)致學(xué)生難以集中注意力，影響學(xué)習(xí)效果。同時，“反光+藍光”問題日益凸顯，對學(xué)生的視力健康構(gòu)成潛在威脅。

因此，設(shè)計和搭建一個健康、高效的顯示方案顯得尤為重要。一個能切實解決學(xué)生上課“看不清”問題的顯示方案，建議遵循4/6/8黃金準則。這一準則可確保顯示內(nèi)容清晰且距離適宜，為學(xué)生帶來最佳的視覺體驗。

進一步而言，為實現(xiàn)更廣泛的顯示覆蓋并提高學(xué)生注意力，100英寸以上的投影畫面方為理想之選。這一尺寸不僅能在課堂上占據(jù)更大的視覺空間，還能有效吸引學(xué)生目光，使他們更加專注于教學(xué)內(nèi)容。此外，投影機的漫反射原理優(yōu)勢顯著，這一特性對于長時間需要注視屏幕的學(xué)生來說至關(guān)重要。

在實際應(yīng)用中，愛普生投影機已經(jīng)成功應(yīng)用于多所高校的禮堂、報告廳、階梯教室以及日常教學(xué)大教室和智慧多媒體教室中。

大型教室方案：呈現(xiàn)清晰大畫面，耐用穩(wěn)定性高

在校園中，階梯教室、禮堂和報告廳常常扮演著舉足輕重的角色。因其空間大、可容納人數(shù)多，是舉辦公共課程、公開課，或者演講競賽等教學(xué)活動的理想場所。因此，確保這些場合下內(nèi)容的清晰展示尤為重要�；诖�，愛普生推出針對大型教室的解決方案，在提升教學(xué)質(zhì)量的同時，也為教育工作者和學(xué)生們帶來了更加便捷和高效的課堂體驗。

北京大學(xué)

大型教室方案采用大尺寸投影顯示，即使是教室最后一排的學(xué)生也能清晰觀看；其可視角度大，能夠全覆蓋長且寬的教室；純激光光源與3LCD高亮投影機的組合，無懼光線干擾，細節(jié)呈現(xiàn)更精準；同時，該設(shè)備無頻閃，低藍光更護眼，全方位滿足學(xué)生視聽需求，能夠有效提升教學(xué)品質(zhì)與學(xué)習(xí)效率。

浙江大學(xué)

作為愛普生旗艦機型之一，CB-L630U在大型教室方案中發(fā)揮著重要作用。它搭載3LCD核心顯示技術(shù)，擁有高達6,200*1*2 流明的色彩亮度輸出、2,500,000:1*1*2的超高對比度、WUXGA (1920x1200)高清分辨率和專業(yè)圖像處理功能，使其在光線明亮的環(huán)境中也能夠投射出高質(zhì)量的大畫面，滿足150英寸以上投影大屏的需求。

對于學(xué)校而言，投影設(shè)備的耐用性同樣很重要。CB-L630U采用的激光光源擁有長達20,000小時的超長壽命*3，大幅降低了更換燈泡的頻率和維護成本。同時，該投影機還采用了無機材料的液晶面板和無機熒光輪，具有強抗光性和耐熱性，進一步提升了設(shè)備的可靠性和穩(wěn)定性。

中型教室方案：兼顧畫質(zhì)與互動，呵護眼睛健康

針對日常教學(xué)大教室和智慧多媒體教室，愛普生還提供了中型教室方案供用戶選擇。作為高校學(xué)生上課的主要教室，如何保證看的清楚，同時能夠優(yōu)化與增強教學(xué)互動性、是這兩類教室升級的重點。

濟南大學(xué)

西北農(nóng)林科技大學(xué)

深圳清華國際研究生院

愛普生的中型教室方案不僅以超大畫面呈現(xiàn)課堂內(nèi)容，讓師生暢享高亮視覺體驗，同時配備的互聯(lián)綠板，能夠保障書寫連貫不中斷，配備的實時投屏功能增強了課堂互動。此外還支持教師一站式操作教室內(nèi)所有多媒體設(shè)備。該方案無頻閃、低藍光，能夠貼心呵護師生視力健康。

作為中型教室方案的核心設(shè)備之一，CB-L530U投影機采用3LCD技術(shù)，擁有5,200 流明*1*2的色彩亮度輸出，配置WUXGA(1920x1200)高清分辨率及專業(yè)圖像處理功能，即便在光線明亮的教室中，也能輕松呈現(xiàn)清晰、明亮、高品質(zhì)的120英寸以上大畫面，讓教學(xué)內(nèi)容一目了然。

同時，CB-L530U還配備了專業(yè)管理軟件Epson Projector Professional Tool*4和Epson Projector Management，能夠幫助老師高效管控學(xué)校多臺設(shè)備，省心省力。

憑借強大的產(chǎn)品陣容、細致入微的服務(wù)，愛普生投影機得到了高校用戶的廣泛贊譽。不僅有效改善了高校教學(xué)空間，還大大提升了師生之間知識傳遞的互動性和效率。未來，愛普生將繼續(xù)攜手合作伙伴，不斷推陳出新，為國內(nèi)多所重點高校的多媒體教室提供從設(shè)計到搭建調(diào)試的一站式解決方案。相信在愛普生多種投影方案的助力下，校園的數(shù)字化升級建設(shè)將更加絢麗多彩。

注釋：

*1《信息顯示測量標準》（IDMS）2012年6月發(fā)布了色彩亮度的測量方法，《信息顯示測量標準》（IDMS）由國際信息顯示協(xié)會（SID）管理下的國際顯示計量委員會ICDM負責(zé)編寫。基于ISO21118標準制定，該標稱值代表量產(chǎn)時產(chǎn)品的平均值，而產(chǎn)品的出廠最低值為標稱值的80%。

*2 亮度、對比度數(shù)據(jù)基于：顏色模式：動態(tài)、變焦：廣角、自動光圈：開。

*3 上述時間非承諾保修時間。激光光源亮度將隨使用時間的增加而逐漸降低。激光光源實際使用壽命受使用模式、環(huán)境條件、用戶使用習(xí)慣等因素影響會有很大差別。投影機在低亮度模式下使用，激光光源使用壽命會得到有效延長。

* 4注意：某些功能不支持Epson Projector Professional Tool。使用Epson Projector Professional Tool必須連接網(wǎng)絡(luò)。

關(guān)于愛普生（Epson）

愛普生是全球技術(shù)領(lǐng)先企業(yè)，總部位于日本，目前全球年銷售額超過1萬億日元。

愛普生的使命為通過“省、小、精”創(chuàng)造價值，讓人與地球豐富多彩。在辦公和家庭打印、商業(yè)和工業(yè)打印、制造、視覺、生活方式等領(lǐng)域持續(xù)創(chuàng)新，愛普生力爭到2050年實現(xiàn)碳負排放及地下資源零消耗（消除對石油和金屬等可枯竭地下資源的使用）。