最棒的教學(xué)方法,永遠(yuǎn)都是最簡單的、最適合學(xué)生的。我國教育信息化深入發(fā)展,優(yōu)質(zhì)資源的記錄與分享得到了社會(huì)更廣泛的重視,教學(xué)錄播等行業(yè)的發(fā)展勢頭迅猛,而傳統(tǒng)錄播系統(tǒng)卻普通存在一些問題:
針對(duì)這些問題和現(xiàn)狀,也為響應(yīng)國家“三通兩平臺(tái)”總體規(guī)劃要求及“一師一優(yōu)課、一課一名師”的應(yīng)用需求,大華創(chuàng)新開發(fā)出新一代教學(xué)錄播系統(tǒng),以教育資源均衡、提升整體教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建教育新生態(tài)為目標(biāo),以專業(yè)的設(shè)計(jì)、卓越的品質(zhì)、優(yōu)越的性能、便捷的體驗(yàn),為各級(jí)教育部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供一流的服務(wù)。
大華第三代教學(xué)錄播系統(tǒng)
系統(tǒng)應(yīng)用價(jià)值
1、優(yōu)質(zhì)資源便捷分享,解決教育均衡問題;
2、教師專業(yè)技能自我提升,提高整體教學(xué)水平;
3、遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)況查看,強(qiáng)化教育質(zhì)量監(jiān)管能力;
4、促進(jìn)區(qū)本、校本資源庫建設(shè),打造教學(xué)研生態(tài)系統(tǒng);
5、兼顧錄播、巡考、巡課等功能,場景應(yīng)用更加豐富。
教學(xué)課堂,“兼收并錄”
錄播支持教師、學(xué)生、板書、PPT信號(hào)同步采集,內(nèi)嵌圖像識(shí)別跟蹤模塊、導(dǎo)播切換模塊、高清錄播模塊、直播點(diǎn)播模塊等,可實(shí)現(xiàn)畫面自動(dòng)跟蹤、切換,自動(dòng)完成無干擾的課堂教學(xué)實(shí)錄,對(duì)于實(shí)施教師課堂教學(xué)自我診斷,強(qiáng)化集體研磨,提高教學(xué)技能,具有極強(qiáng)的輔助效能。
通過實(shí)施區(qū)域錄播系統(tǒng)部署,可有效匯集各校的優(yōu)秀教育教學(xué)視頻資源,促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)資源的共建共享。借助錄播課件資源管理平臺(tái),打破了地域和時(shí)空限制,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,提供了有力的技術(shù)支撐。
教學(xué)細(xì)節(jié),“滴水不漏”
智能錄制,完美記錄課堂教學(xué)細(xì)節(jié),積累更多珍貴的視頻課程,優(yōu)質(zhì)資源班班通;同時(shí)更降低建設(shè)成本,便于規(guī)模建設(shè)推廣,使教學(xué)錄播成為常態(tài),為教育發(fā)展“提速”。
常態(tài)錄播,為教育“加分”
系統(tǒng)搭載的第三代常態(tài)化錄播一體機(jī),在性能和控制上具有明顯的優(yōu)勢,助力激活教學(xué)大數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)更智慧的錄播,引領(lǐng)教育行業(yè)新潮。
第三代錄播一體機(jī)亮點(diǎn)優(yōu)勢
高集成、多種錄播模式
錄播主機(jī)集圖像識(shí)別跟蹤和定位模塊、導(dǎo)播切換模塊、圖像處理模塊、高清錄播/直播/點(diǎn)播模塊于一體,無需另配跟蹤主機(jī);支持電影、多畫面、電影+資源、多畫面+資源等模式的錄播形式。
創(chuàng)新的行為分析算法
無需其它跟蹤輔助設(shè)備,采用智能視頻分析技術(shù),即可做到智能、準(zhǔn)確的教師跟蹤和學(xué)生定位,自動(dòng)切換,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)常態(tài)化。
名師課程、輕松分享
支持在線直播,可支持500個(gè)用戶同時(shí)在線遠(yuǎn)程觀摩直播課程,跨區(qū)跨;(dòng)教學(xué),輕松分享名師課堂,提升整體教學(xué)質(zhì)量。
部署簡易、操作簡單
系統(tǒng)架構(gòu)簡單,方便施工,無需對(duì)教室進(jìn)行重新裝修,環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng);一鍵開啟錄制,使用簡單,輕松完成課件錄制。
精彩課堂,播出未來,大華新一代教學(xué)錄播系統(tǒng),已在全國區(qū)域多個(gè)省份地市的教育行業(yè)得到了深化應(yīng)用與實(shí)踐,助推教育均衡化發(fā)展。
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