▲全國人大常委會委員、教科文衛(wèi)委員會副主任委員、教育部原黨組副書記、副部長杜玉波，及中國教育裝備行業(yè)協(xié)會常務(wù)副會長李興植蒞臨銳取展位參觀指導

▲第十屆全國人大常委會委員、原國家教育委員會副主任、教育部原總督學柳斌蒞臨銳取展位參觀指導

▲黑龍江省教育學院黨委副書記、院長莊嚴蒞臨銳取展位參觀指導

▲深圳市教育局副局長趙立，深圳市教育信息技術(shù)中心主任張惠敏，深圳市教育裝備行業(yè)協(xié)會會長彭錦環(huán)等一行蒞臨銳取展位參觀指導

▲廣西教育裝備行業(yè)協(xié)會會長陳鐵華等一行蒞臨銳取展位參觀指導

▲天津各區(qū)教育局領(lǐng)導及天津ITE聯(lián)盟領(lǐng)導等一行蒞臨銳取展位參觀指導

打造智慧校園
    銳取是推動者，也是踐行者

2019年，教育信息化的發(fā)展已經(jīng)達到白熱化階段，國家不斷通過政策引領(lǐng)，向行業(yè)全面鋪開教育均衡發(fā)展的概念。優(yōu)質(zhì)資源的共建共享，是全行業(yè)乃至數(shù)字化生態(tài)圈追求的智慧化目標。

在2018年，銳取就參與編寫了國家標準《智慧校園總體框架》，以最為切實有效的方式，提升信息技術(shù)的標準化水平，助力中國教育信息化建設(shè)，并不斷創(chuàng)新，將標準落實到實處。

本次展會，全新亮相的智慧校園全場景錄播解決方案，響應(yīng)政策號召，基于用戶需求，契合生態(tài)背景，能夠覆蓋校園全部教學場景的信息記錄、傳播與分享，并通過融入音視頻互動功能，輔助國家打造教育全場景互聯(lián)互通的生態(tài)圈，促進優(yōu)質(zhì)資源的建設(shè)、應(yīng)用和共享，讓教育均衡的夢想落地。

展會現(xiàn)場，銳取延續(xù)以往場景化的展現(xiàn)形式，為所有嘉賓呈現(xiàn)了一個精彩沉浸式、十足科技感的智慧校園。展區(qū)人潮涌動，熱鬧非凡。

多方零差異互動
    構(gòu)建全場景互聯(lián)生態(tài)

“大家好，我現(xiàn)在位于深圳的精品教室，歡迎大家蒞臨銳取展區(qū)......”
    “大家好，我在重慶精品互動錄播教室，互動區(qū)的嘉賓們你們好嗎！”

在銳取展位，有這樣一個區(qū)域，持續(xù)處于人山人海的狀態(tài)，這就是我們的互動展示區(qū)！深圳總部、展會多個展示區(qū)、第三方終端設(shè)備等在內(nèi)的八方空間，與展會來賓“隔空”對話，無障礙交流。

銳取智慧校園全場景錄播解決方案，無論是固定安裝的錄播一體機，還是戶外無線便攜錄播，都能每時每刻、隨時隨地地開啟高效互動，實現(xiàn)遠端課堂與本地課堂的零差異互動，讓身處異地的師生同上一堂課，共享優(yōu)質(zhì)教學資源。

不僅如此，銳取還將錄播系統(tǒng)與第三方視頻會議設(shè)備進行了互動連接，讓資源互享延伸至不同形態(tài)的終端用戶，跨越地域限制和物理空間進行遠程交互，進而實現(xiàn)全生態(tài)的資源共享， 構(gòu)建 “人人皆學、處處能學、時時可學”的全場景互聯(lián)生態(tài)圈，業(yè)內(nèi)領(lǐng)先技術(shù)方案贏得體驗領(lǐng)導和嘉賓的頻頻贊譽。

全系列創(chuàng)新產(chǎn)品
    為智慧生態(tài)圈呈現(xiàn)力量

在不同展區(qū)，銳取核心產(chǎn)品悉數(shù)亮相，為智慧教育生態(tài)圈提供技術(shù)支撐。

銳取創(chuàng)新打造的智慧錄播教室，將首創(chuàng)的多小組智能跟蹤技術(shù)融入現(xiàn)代討論協(xié)作型教室模型，每個學生都能借助分組討論教學模式融入教學過程，并隨時進行遠程互動教學，備受學校領(lǐng)導師生喜愛。

無線便攜、防水防塵、操作簡單、微信直播的的銳取yCat無線便攜錄播，本次展會依舊吸睛。完美適應(yīng)教室、功能活動室、報告廳、體育館、操場各類室內(nèi)外的文體活動，讓它再次刷新好評率。

一個人就能完成一場球賽錄播的yFoot校園足球錄播、讓體育教學數(shù)據(jù)可視化的體育課評測方案、多考點智能監(jiān)測錄播的體育監(jiān)考錄播系統(tǒng)，構(gòu)成的體育信息化解決方案，好評如潮。

還有一眾覆蓋校園全場景的創(chuàng)新產(chǎn)品，讓教育，更智慧。