為進(jìn)一步鞏固智慧課堂建設(shè)成果，推動智慧課堂在日常教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，提高中小學(xué)智慧課堂教學(xué)水平，以賽促教，促進(jìn)智慧課堂教學(xué)經(jīng)驗交流，實現(xiàn)智慧課堂應(yīng)用與課程融合，南陵縣教育局組織舉辦了2021年度小學(xué)智慧課堂與學(xué)科整合比賽。4月26日，智慧課堂教學(xué)大賽決賽于南陵縣籍山鎮(zhèn)中心小學(xué)圓滿落幕。
本次比賽共56位老師參加，經(jīng)過初賽評審，共有6位老師從各片區(qū)脫穎而出成功進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽6節(jié)課涉及四大學(xué)科，不同學(xué)科的課堂各有精彩，希沃白板的學(xué)科工具也在其中發(fā)揮不少作用，助力老師們更高效地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。例如希沃白板里的漢字功能，從讀音到筆順分步，讓漢字學(xué)習(xí)簡單易懂；英漢字典功能，能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)語言學(xué)習(xí)環(huán)境。
經(jīng)過激烈的角逐，最終有2位老師會師決賽，他們分別是來自籍山鎮(zhèn)中心小學(xué)的季雪梅老師、家發(fā)鎮(zhèn)中心小學(xué)的卞正論老師。
決賽中，季雪梅老師帶來的是三年級數(shù)學(xué)新授課——《搭配中的智慧》。在課前，季老師調(diào)用豐富教學(xué)資源，運用教師空間數(shù)據(jù)分析功能分析學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)，準(zhǔn)確定位學(xué)情；在課中，季老師巧用分組PK功能，提升學(xué)生參與度，并根據(jù)學(xué)生學(xué)情分層推送習(xí)題，實現(xiàn)分層教學(xué)。此外，她還把知識點與闖關(guān)游戲進(jìn)行結(jié)合，寓教于樂，以樂促學(xué)；在課后，季老師結(jié)合學(xué)情發(fā)布課后作業(yè)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。借助希沃白板的學(xué)科工具，季老師為大家展示了一堂別開生面的數(shù)學(xué)課。
卞正論老師帶來的是六年級英語新授課——《last weekend》。在課中講解時，卞老師運用了拍照上傳，學(xué)生互評和學(xué)生投票的功能，助力評價方式多樣化，評價主體多元化，單選題依據(jù)數(shù)據(jù)反饋講評，做到有的放矢。此外，卞老師還在課中設(shè)置搶答、隨機(jī)抽選等課堂環(huán)節(jié)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，高效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，幫助學(xué)生輕松掌握、理解本課的重難點。
看完本次比賽，南陵縣電教館張館長表示：“此次活動十分有意義，不僅提升了老師信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的能力，幫助老師掌握了信息化教學(xué)的師生互動、生生互動技巧，還整體提升了南陵縣智慧課堂應(yīng)用能力“。
信息化應(yīng)用教學(xué)已經(jīng)成為課堂必不可少的部分，希沃也將繼續(xù)努力，助力提升教師信息化能力。
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