国产精品一区在线观看,国产一二三区在线观看,一二三四在线播放免费视频中国,手机日韩理论片在线播放

4月15日-4月16日，高校智慧教室數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用研討會(huì)在CVTE蘇州產(chǎn)業(yè)園舉行。

本次活動(dòng)由上海市教育技術(shù)協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)主辦，聚焦數(shù)字化，全力助推智慧教室在高校的轉(zhuǎn)型應(yīng)用。協(xié)會(huì)領(lǐng)頭人、眾多高校專家、數(shù)字化解決方案服務(wù)商、一線教師等教育行業(yè)研究與從業(yè)者共聚一堂，以產(chǎn)品參觀體驗(yàn)、專家分享、互動(dòng)交流等形式，共話智慧教室新形態(tài)，探索數(shù)字化技術(shù)在高校的更多創(chuàng)新應(yīng)用。

活動(dòng)伊始，希沃營銷平臺副總柳宗政、上�？偨�(jīng)理劉暢及上海市教育技術(shù)協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)主任沈宏興老師向所有來賓致歡迎辭，從當(dāng)下行業(yè)發(fā)展、政策與時(shí)代背景等維度闡述高校數(shù)字化教育的現(xiàn)狀。

柳宗政副總還特別分享了希沃在數(shù)字化技術(shù)與教育融合應(yīng)用上的理念與展望。作為教育數(shù)字化解決方案提供商的希沃，已深耕教育行業(yè)數(shù)十年，圍繞教師、教室、教學(xué)的三教理念，持續(xù)為高校智慧教室建設(shè)提供數(shù)字化教育生態(tài)、常態(tài)化教學(xué)應(yīng)用工具，致力于協(xié)助教師和學(xué)校，讓數(shù)字化教學(xué)卓有成效。

本次研討會(huì)上，希沃在現(xiàn)場搭建了數(shù)字化產(chǎn)品體驗(yàn)空間，收獲了來賓們的高度評價(jià)�？臻g內(nèi)的希沃常態(tài)錄播、移動(dòng)錄播、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)錄播系統(tǒng)，及智能講臺、智慧黑板、教學(xué)終端一體機(jī)等多個(gè)數(shù)字化方案讓人眼前一亮。

這些產(chǎn)品方案極大地助力高校人才培養(yǎng)，并賦能大范圍的校內(nèi)或跨校區(qū)教研教學(xué)等公開活動(dòng)，還能協(xié)助學(xué)校進(jìn)行更便捷的校園信息化管理。其中，希沃常態(tài)錄播、移動(dòng)錄播、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)錄播三大錄播系統(tǒng)更是做了全面升級，將數(shù)字化彰顯到極致，吸引現(xiàn)場眾多人群關(guān)注。

升級后的希沃常態(tài)錄播教室搭載雙目微云臺攝像機(jī)及全新一代數(shù)字音頻架構(gòu)，進(jìn)一步提升了數(shù)字化環(huán)境的音視頻能力；精品錄播則從觀看視角入手，全力保障高品質(zhì)的4K畫面質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)錄播則聚焦傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)圍觀式教學(xué)造成的人員聚集、教學(xué)效果差的等痛點(diǎn)，老師在進(jìn)行實(shí)操教學(xué)時(shí)，可手動(dòng)操作懸臂，通過12倍光學(xué)變焦高清攝像機(jī)，對實(shí)操過程進(jìn)行多角度精準(zhǔn)拍攝，并直接投屏到教學(xué)大屏上，提升了教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量。

數(shù)字化時(shí)代，萬物互聯(lián)，推動(dòng)科技與教育的融合是大勢所趨。怎樣融合？體現(xiàn)在高校應(yīng)用上，離不開更專業(yè)的方向指引。

基于此，希沃邀請到上海財(cái)經(jīng)大學(xué)劉弘老師及同濟(jì)大學(xué)程逸帆老師到場，分別就“數(shù)字資產(chǎn)容器云服務(wù)模式”與 “智慧教學(xué)數(shù)字化生態(tài)體系建設(shè)”兩大主題，為與會(huì)者帶來了以高校智慧教室數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用為主題的前瞻性觀念，從多個(gè)維度結(jié)構(gòu)智慧教室建設(shè)目標(biāo)，為構(gòu)建新模式打下良好基礎(chǔ)。

此次高校智慧教室應(yīng)用研討會(huì)開啟了數(shù)字化教育發(fā)展的新征程，也為數(shù)字化技術(shù)在高校課堂的實(shí)際應(yīng)用開啟了更廣闊的空間。未來，希沃將集結(jié)更多行業(yè)資源，為數(shù)字化發(fā)展創(chuàng)造新活力。