為加強信息技術在教學中的應用,提升教師熟練掌握多媒體的教學水平,充分發(fā)揮新媒體新技術在教學中的應用效能。12月3日-4日,四川省隆昌市第一批信息技術與學科融合骨干教師培訓班暨鴻合信息化骨干教師線下研修活動在隆昌市知行中學成功舉辦,全市40余名信息化骨干教師參加了此次活動。
據(jù)悉,本次活動由隆昌市教育局與鴻合科技聯(lián)合舉辦,雙方攜手精心籌備近一個月,旨在探索推進教師信息化應用能力水平提升有效途徑,以便更好地助力課堂教學;顒忧捌冢櫤峡萍及l(fā)起了隆昌市教育信息化能力提升培訓,主要采用線上模式進行,分初階培訓、進階培訓兩個階段,為期兩個月。
培訓內容包括九個模塊,即入門、基礎功能、教學初體驗、課例賞析、白板與課件融合、素材的選擇與加工、高級技巧及應用、智能化應用與實踐、優(yōu)秀課例分享。通過在線講師授課、名師報告、在線作業(yè)等板塊的自主學習和實踐,共計3000余名隆昌市教師取得結業(yè)證書,完成學習任務。
活動當天,隆昌市教育局相關領導、鴻合科技相關領導以及40余名信息化骨干教師相聚一堂,共同探討交流信息技術應用能力提升。開幕式過后,鴻合特邀后有為和李珍兩位信息化名師,為參與本次研修活動的老師們帶來了信息技術與學科教學深度融合的專題分享。老師們認真聆聽、做筆記,深入交流學習后收獲滿滿。
本次研修活動涵蓋了小學、初中的語文、數(shù)學、英語和綜合學科老師,采用小組合作學習的方式,將老師分為5組,每個小組均配有一位助教。組內自我介紹和交流完成后,進行各小組成果展示。在鴻合培訓講師的帶領下,老師們團結協(xié)作,取長補短,參與活動熱情高漲。
本次研修的課程主要分為三大部分,包括理論學習、實操和名師分享。在理論學習部分,由鴻合講師為老師們講解并演示教學,利用鴻合白板、愛學班班、課堂評價等工具豐富課堂形式,提高教學效率,活躍課堂氛圍。期間呈現(xiàn)了精彩紛呈的教學情景,使現(xiàn)場老師對鴻合軟件產生了濃厚的興趣,躍躍欲試。每部分講解完畢后,立刻將理論知識轉化為實際操作,加深印象鞏固成果。
為激發(fā)老師們的學習熱情,活動后半部分進行了課件比賽,選出了課件優(yōu)秀的小組。在比賽結束后,鴻合為老師們舉行了隆重的畢業(yè)典禮,隆昌市教儀站林站長、鴻合運營部總經理、信息化名師等為評選優(yōu)勝小組的老師們頒發(fā)了結業(yè)證書及獎品。
培訓結束后,很多老師主動發(fā)送學習反饋,紛紛表達自己在此次信息化教育培訓中,感受到科技帶來的教育變革,從此有了新的提升方向和目標。得益于前期線上培訓的沉淀和積累,無數(shù)老師在鴻合的信息化教學培訓學習中脫穎而出,讓人倍感欣喜。未來,鴻合也期待在信息化培訓提升的路上,攜手更多教師共同進步,幫助他們實現(xiàn)自我成長的同時,推動區(qū)域信息化水平整體提升!